课程详情
课程评价
spContent=欢迎来到《内部控制与风险管理》微课堂。 现代企业内部控制已由单纯规避损失的传统风险管理转向能够创造价值的全面风险管理。作为管理类专业的基础课和部分专业的核心课程,本课程以系统论、控制论和信息论为指导,以“理论——实践——案例”为主线,按照“目标——风险——控制”的逻辑,致力于提升学员内部控制与风险管理的知识结构和能力框架,熟悉先进的风险管理技术和工具。
—— 课程团队
课程概述

  本课程以控制论、系统论和信息论为指导,在介绍内部控制和风险管理的概念和特征、产生和发展、认识误区和固有局限等的基础上,以内部控制整合框架为核心,系统讲授内部控制目标的设定及其细分、内部控制各要素、企业整体层面的控制、业务活动层面的控制、对分支机构和子公司的控制、内部监督和内控评价等内容,本课程还将介绍内部控制和风险管理的最新动态和发展趋势,特别是在“互联网+”环境下,企业如何评估和应对网络风险。

授课目标

        课程团队立足中国企事业单位内部控制与风险管理的现实状况,秉持培育德才兼备卓越管理人才的根本任务,坚持立德树人,坚持“知识——能力——素质”的育人理念注重培养学生“提出问题——分析问题——解决问题”的专业素养和实践能力。课程以系统论、控制论和信息论为指导,以“理论——实践——案例”为主线,按照“目标——风险——控制”的逻辑,努力提升学生内部控制与风险管理的知识结构和能力框架,使学生系统掌握内部控制与风险管理的理论基础、实践技能和分析能力,熟悉内部控制设计和运行的原理及方法,掌握风险管理的先进技术和工具,能够熟练地对企事业的内部控制与风险管理做出分析和评价。


课程大纲
预备知识

  本课程需要少量的经济学、管理学和统计学常识,需要对会计学和审计学有一定程度的了解。

  感兴趣者均可自主学习!

  祝大家学习愉快! 学业进步,收获满满!

证书要求

  认证证书收费200/人。

  总评成绩60分至84分为合格,可获得合格证书;85分至100分为优秀,可获得优秀证书。

  

  总评成绩按以下比例分配:

  1.单元测验:占30%。主要题型及分值:单项选择题15小题,每题2分,小计30分;多项选择题10小题,每题3分,小计30分;判断题20小题,每题2分,小计40分。满分共100分。

  2.单元作业:占10%。题型为主观题,单元作业需要学生互评。每人至少互评5个他人作业。(未参与互评的学生将给与所得分数的50%;未完成互评的学生将给与所得分数的80%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%)

  3.课程讨论,占10%。根据同学们在讨论区发表的有效帖子(含主贴和回帖)的数量给予评分,课程讨论获得满分(10分)的同学发表的有效帖子不少于10个。

  4.课程考试:占50%。期末将进行课程考试,题型包括:单项选择题15小题,每题2分,小计30分;多项选择题10小题,每题3分,小计30分;判断题15小题,每题2分,小计30分;案例分析题1小题,小计10分。满分共100分。


参考资料

 

[1]财政部会计司.行政事业单位内部控制规范讲座[M].北京:经济科学出版社,2013

[2]财政部会计资格评价中心.高级会计实务[M].北京:经济科学出版社,2018

[3]陈汉文,池国华.CEO内部控制:基业长青的奠基石[M].北京:北京大学出版社,2015

[4]胡为民.内部控制与企业风险管理——实务操作指南[M].北京:电子工业出版社,2013

[5]李维安.CEO公司治理(第二版)[M].北京:北京大学出版社,2014

[6]李晓慧,何玉润.内部控制与风险管理:理论、实务与案例[M].北京:中国人民大学出版社,2012

[7]李三喜,徐荣才.基于风险管理的内部控制:理论结构、操作规程、实务指南[M].北京:中国市场出版社,2013

[8]林斌,舒伟.内部控制重点实证文献导读[M].北京:中国财政经济出版社,2015

[9]Paul Hopkin.风险管理:理解、评估和实施有效的风险管理[M].蔡荣右,译.北京:中国铁道出版社,2014

[10]秦荣生,张庆龙.企业内部控制与风险管理[M].北京:经济科学出版社,2012

[11]企业内部控制编审委员会.企业内部控制:主要风险点、关键控制点与案例解析[M].上海:立信会计出版社,2015

[12]()Robert R.Moeller. 2013COSO内部控制实施指南[M].秦荣生,张庆龙,韩菲,译.北京:电子工业出版社,2015

[13]杨有红.企业内部控制系统:构建、运行与评价[M].北京:北京大学出版社,2013

[14]叶陈刚.高等院校工商管理专业规划教材:内部控制与风险管理[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2011

[15]中华人民共和国财政部.行政事业单位内部控制报告管理制度(试行).[R]. http://kjs.mof.gov.cn/zhengwuxinxi/gongzuotongzhi/201702/t20170216_2536035.html. 2017-1-25

[16]中华人民共和国财政部.行政事业单位内部控制规范 [M].上海:立信会计出版社,2017

[17]中华人民共和国财政部.企业内部控制规范[M].北京:中国财政经济出版社,2010

[18]郑洪涛.企业内部控制学(第三版)[M].大连:东北财经大学出版社,2015

[19]张庆龙.新编行政事业单位内部控制建设原理与操作实务[M]. 北京:电子工业出版社,2017

[20]周春生.企业风险与危机管理(第二版)[M]. 北京:北京大学出版社,2015

[21]COSO.内部控制——整合框架(2013[M].财政部会计司,译.北京:中国财政经济出版社,2014

[22]COSO. Enterprise Risk Management — Integrated Framework[M].AICPA Publisher, 2004

[23]COSO. Guidance on Monitoring Internal Control Systems[R]. http://www.coso.org/Guidanceonmonitoring.htm. 2009-12-1.

[24]COSO.Executive Summary:Enterprise Risk Management—Integrating with Strategy and Performance[R].http://www.coso.org/Pages/erm.aspx. 2017-09-06

[25] COSO. Frequently Asked Questions :Enterprise Risk Management—Integrating with Strategy and Performance[R], http://www.coso.org/Pages/erm.aspx. 2017-09-06

[26]ISO.ISO31000:2018Risk Management—Guidelines[S]http://www.iso.org/standard/65694. html.

 



.

常见问题

    《内部控制与风险管理》课程内容丰富,信息量大,希望大家认真观看教学视频,勤于思考,运用批判性思维和系统性思维,多提问题,多多参与课堂互动。同时,综合运用课程教学视频、课件、大纲、案例分析、情景资料、课程讨论、作业等多种课程资料,充实自己的知识结构。  

       本课程配备有课程组精心编写、由高等教育出版社出版的最新教材。

  《内部控制与风险管理:理论、实践与案例》(ISBN978-7-04-052017-0,王清刚主编)已由高等教育出版社于2019年6月正式出版。该新型教材与MOOC课程配套,资源丰富,内容新颖,形式多样,扫码即可观看相应视频讲解,扫码即测即评,可以自行检验学习效果,非常方便大家学习。


         要学好本课程,大家对课程内容和教材结构要非常熟悉。学习过程中,大家对教材可先行浏览一遍,对全书内容做一个大致了解,然后对每个章节进行细读,深读。在阅读过程中对于不清楚的内容做好标识,带着问题观看教学视频,学习效果会更好。

  课前积极预习,课后及时复习,是学好任何一门课程的基本要求。除此之外,大家还要认真做好作业和单元测试。通过练习,加深对知识点的理解

  持之以恒,贵在坚持。通过努力,您就一定会取得好成绩。