《中西医结合居家护理入门》是一门通识课程,该课程依托浙江中医药大学深厚的中医底蕴,根据居家护理的内容,结合中西医护理的优势,共设置8章内容,包括居家护理概述、居家常用基础护理技术、居家常用中医护理技术、居家中医养生保健、常见慢性病的居家护理、失能与半失能老人的居家护理、失智症老人的居家护理和居家安宁疗护。
该课程实用性强,每次课以问题导入,提出明确的学习目标,采用讲授、动画、视频、图片等相结合的教学方法;课后均有自测题和课后思考题。通过该课程学习,使没有任何医学知识的学员均能掌握居家护理的中西医护理基本知识和方法,解决居家老年人一些常见的健康问题。
该课程受众面广,不仅适合于在校医学、护理相关专业及非医学专业学生学习,也适合于社区居民、慢性病患者及老年人学习。
知识目标:
1.了解居家护理、居家护理程序、家庭的概念、家庭健康护理的相关知识以及不同国家居家护理的开展情况。
2.能说出测量体温、脉搏、呼吸、血压的注意事项,以及预防压疮、口腔护理、家庭氧疗、胰岛素注射的护理要点。
3.能说出耳穴压豆、推拿疗法、刮痧及中药泡脚方法的注意事项。
4.能说出起居养生的内容,食物的性味及四时调理知识,中医运动养生的功效、原则、形式,以及人体体质的类型、各型体质的表现及调理原则。
5.能说出老年居家环境的设计要求,高血压、糖尿病、冠心病、COPD的定义、发病原因、诊断标准、表现及危害。
6.能说出失能、半失能老人的基本情况。
7.能说出失智症老人的基本知识。
8.能说出临终的概念及临终患者的舒适问题,临终患者及其家属的心理特点及护理要点。
能力目标:
1.根据护理内容判断护理程序的各个步骤,学会创造健康家庭的方法
2.能够学会如何测量体温、脉搏、呼吸、血压,学会如何预防跌倒和误吸。
3.能够学会如何进行耳穴压豆、推拿疗法、刮痧。
4.能对生活无规律者进行起居指导,结合人体及季节情况进行饮食指导;能辨别四种不同运动养生的形式,根据人体的不同表现,初步判断体质类型及给予调理指导。
5.能对老年人进行简单的居室安全性指导,对高血压、糖尿病、冠心病、COPD患者进行简要的疾病知识指导,能进行CPR操作。
6.能够学会与失能、半失能老人的沟通技巧和评估
7.能够学会失智症老人的记忆力训练方法
8.能根据所学知识,对临终患者进行舒适指导,对临终患者及其家属进行基本的心灵关怀和心理指导
情感目标:
1.热爱祖国,遵纪守法,树立正确的世界观、人生观,能关心家庭成员,做好照护工作,对我国居家护理存在的问题进行思考。
2.具有人道主义精神,珍视生命,尊重、关心和爱护护理对象,具有同理性,培养爱心、耐心、细心和责任心。
3.树立终身学习的观念,具有创新精神以及主动获取新知识、不断进行自我完善,对中西医结合居家护理的学习产生兴趣。
零基础就能开始学习。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1.王智华主编,《居家老人护理服务:建立与管理》,首都经济贸易大学出版社,2018年3月
2.陈香玉主编,《居家护理服务理论与实务应用》,东南大学出版社,2016年1月
3.杨青敏主编,《老年慢性病居家护理指南》,上海交通大学出版社,2017年10月
4.余成麟主编,《中医居家护理学》,浙江大学出版社,2016年8月
5.吴欣娟主编,《卧床患者常见并发症居家护理指南》,人民卫生出版社,2018年5月
6.利平科特主编,《老年专业照护》,世界图书出版公司,2016年1月