浙江大学

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课程概述

本课程主要探讨新媒体与社会之间的互动关系,一方面关注各种社会力量对新媒体的塑造,另一方面讨论新媒体对社会各个层面的影响。课程在探讨新媒体的概念、特征、形式、内容和历史的基础上,同时关注新媒体的采纳、扩散、伦理和法制,以及新媒体在政治、经济、文化和社会结构上对社会的影响。本课程有助于学生掌握新媒体的相关概念和理论,理解新媒体在社会控制和社会变迁中的重要角色,成为新媒体时代具有批判能力和责任意识的现代公民。


证书要求

本课程的评价分为以下四个部分:

1、课程讨论(10%):获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖和回帖的数量总共达20条及以上。MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。

2、章节测验(40%):每次测验包括5个单选题和5个判断题,每题1分,共10分。每次测验需要在60分钟内完成,只有1次完成机会。本课程一共有8次章节测验。

3、家庭作业(20%):要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上,经过调研和分析,撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。家庭作业采取学生互评的方式评分,作业互评最少个数为6个。互评完成度的奖惩计分规则为,未参与互评的学生将获50%分,未完成互评的学生将给与所得分数的80%,全部完成互评的学生将给与所得分数的100%。系统默认互评下的学生作业成绩,每个得分项去掉最低最高分取平均分,然后相加。本课程一共有2次家庭作业。

4、期末考试(30%):包括15个单选题和15个判断题,每题1分,共30分。需要在90分钟内完成,只有1次完成机会。

总成绩60分及以上合格,80分及以上优秀,并可申请相应证书。


预备知识

作为一门概论课程,本课程无特殊要求的先修课程。欢迎所有对新媒体感兴趣的同学选修。


授课大纲

第1周:新媒体导论

1.1 什么是新媒体

1.2 新媒体的历史

第2周:新媒体与社会的关系

2.1 技术决定论

2.2 社会决定论

2.3 技术社会互动论

第3周:新媒体的采纳与扩散

3.1 社会学习论

3.1 创新扩散论

3.1 技术接受论

第4周:新媒体的伦理与法制

4.1 新媒体伦理

4.2 新媒体法制

4.2 其他控制手段

第5周:新媒体的社会结构影响

5.1 网络社会

5.2 阶层结构

5.3 数字鸿沟

第6周:新媒体的政治影响

6.1 网络参与

6.2 网络治理

6.3 电子政务

第7周:新媒体的经济影响

7.1 信息经济

7.2 创意产业

7.3 电子商务

第8周:新媒体的文化影响

8.1 网络文化概念

8.2 网络文化建构

8.3 网络文化影响

常见问题

1、本课程所有视频一般都有标清、高清、超清三种格式,大家可以根据自己的网速进行选择。

2、建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习,以达到最佳学习效果。

3、教学视频的语速问题众口难调,大家可根据自己的喜好选择合适的速度播放。

4、请大家在进行测验和作业之前,务必仔细阅读评分标准,例如测验只有一次机会等,以避免不必要的失分。

5、我的博士生方振武同学将担任本课程助教,为大家提供各种必要的协助。

6、由于选课人数众多,对于大家的共性疑问,我们会通过公告的形式统一回复,请大家注意公告内容更新。

授课老师
韦路

韦路

教授

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