定量生理学
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—— 课程团队
课程概述

定量生理学,曾入选国家精品课程,是一门工程技术与生命科学相结合的交叉性课程,把人体各层次的生命过程看作是一个系统的状态变化过程,以物理学原理和数学方法学为基础,用工程的技术手段讨论人体的生理过程规律。本课程包括三部分内容,第一部分为与生理学相关的数学物理基础知识,包括生物热力学、质量输运;第二部分从分子、细胞和器官不同层面讲授可能的因果关系和物理本质,包括分子生物物理学、电生理学基础、神经电生理和心脏电生理基础;第三部分为生理系统的具体定量分析,以心血管系统为例。让学生了解工程技术在生物医学中的定量分析方法,扩展思路。

本课程的特色有三个方面:一是生理学的定量研究,需要多学科交叉(数学、物理、化学、生理学、工程学中的理论、方法和技术);二是多维度的检测分析:包括电生理、图像、建模、组织工程等;三是多层次的建模仿真:覆盖分子、细胞、组织、器官、系统。要求学生分析问题的时候要把定量与定性相结合、宏观与微观相结合、动态与静态相结合,这样才能更客观地反映生理学规律。

本门课程最主要的定位就是实现对高年级专业基础知识的综合与提升,帮助学生建立系统、完整的专业基础理论体系,培养学生综合分析能力和应用能力,培养学生的创新型思维和动手实践能力,开拓学生的专业学术视野。

授课目标

1、注重对多学科交叉知识学习能力的培养;

2、掌握扎实的与生理学相关的数学物理基础知识,主要包括生物热力学、质量输运等知识;

3、掌握用工程的方法解决分子、细胞、器官及系统各个层次定量研究的方法和技术。


课程大纲
证书要求

本课程由以下四项构成考核要求,达标者可在课程结束之后申请认证证书。


  1. 课程讨论(20%)。学院需在由教师发起的位于课件处的课堂讨论中回帖,20次及格,30次满分,中间按正比例函数计算,水帖不记入总数。

  2. 章节测验(20%)。每周一次测验,均为客观题,系统自动评分。

  3. 章节讨论(20%)。本课程会安排课后讨论,设置2-3道讨论题,每题10分,需要学员完成,采取同伴互评的形式。

  4. 期末考试(40%)。将根据课程内容安排期末考试,题型均为客观题,系统自动评分。


以上四项累积总分达到60分,即可获合格;总分达到85分,优秀。证书的形式为认证证书(可查询验证的电子版和纸质版),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。请注意,从2019年10月开始,中国大学MOOC平台已不再发放免费证书。证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579。