媒体融合
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课程评价
spContent=欢迎您加入中国首门《媒体融合》慕课!浙江大学传媒学院四位新锐学者将带您共同思考何为媒体融合、为何媒体融合、如何媒体融合。融为一体 ,合而为一,让我们一同探讨打造新型传播平台、建成新型主流媒体、加强主流价值引领的媒体融合发展之道。
—— 课程团队
课程概述

作为当前中国新闻传播领域最受瞩目的理论和实践议题之一,媒体融合引起了包括政府、业界和学界在内的社会各界的广泛关注。本课程将从概念与特征、历史与现状、架构与流程、内容与形式、产品与渠道、经营与管理、法律与规制、影响与启示等八个方面出发,对媒体融合进行全面深入地探讨。通过本课程的学习,学生能够进一步理解什么是媒体融合,为什么要媒体融合,目前媒体融合是怎样发展的,以及未来媒体融合又应该如何推进。本课程不仅有助于学生从理论上洞悉媒体融合与社会发展的互动关系,也能帮助学生从实践上厘清媒体融合的自身规律、发展思路和推进策略。

课程大纲
证书要求

本课程的评价分为以下两个部分:

1.课程讨论(20%):获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,发帖的数量总共达20条及以上。MOOC平台默认只有“课堂交流区”这个部分的讨论才能计算成绩。本课程每一小节都会指定讨论题目,学生可根据兴趣选择参与。

2.章节测验(80%):每次测验包括5个单选题和5个判断题,每题1分,共10分。每次测验需要在60分钟内完成,只有1次完成机会(“可尝试一次”不是指在正式答题前可以试答一次,而是总共只有一次答题机会)。建议大家学习完当周所有内容之后,再进行测验。本课程一共有8次章节测验。

总成绩60分及以上合格,80分及以上优秀,并可申请相应证书。



常见问题

1.本课程所有视频一般都有标清、高清、超清三种格式,大家可以根据自己的网速进行选择。

2.建议大家根据教师设置的课件内容顺序进行学习,以达到最佳学习效果。

3.教学视频的语速问题众口难调,大家可根据自己的喜好选择合适的速度播放。

4.请大家在进行讨论和测验之前,务必仔细阅读评分标准,以避免不必要的失分。

5.我的博士生张钟月同学将担任本课程助教,为大家提供各种必要的协助。

6.由于选课人数众多,对于大家的共性疑问,我们会通过公告的形式统一回复,请大家注意公告内容更新。