本课程与《唐诗经典》《宋词经典》共同组成“中国古典文学经典”系列课程，目的是打造具有浙江大学特色的人文精品线上课程，以系列课程的方式形成聚合性的影响力。本课程由浙江大学师生团队合力打造，主要面向有一定阅读基础的古典小说爱好者。本课程精心选取小说发展史各个时期最具代表性的经典作品，以专题形式加以鉴赏和分析，旨在梳理中国古代小说的发展脉络，总结不同小说的艺术特点，展现小说中所蕴含的丰富文化。

    本课程分为10个主题，计划10周讲授。每个主题由“课程视频”、“师生讨论”、“延伸探索”、“练习题”4个部分构成。课程视频为课程核心部分，学术对话是课程的多元互动部分，延伸探索和练习题为课程实践部分。

    课程视频：每1讲设立1个大专题，每个大专题分为若干小章节，每个小章节是1个相对独立的视频段落，每段视频约10-20分钟。

    讨论对话：安排在每个主题的讲授之后，由教师与助教或学生开展对话，是课程内容的延伸和拓展，引导学生独立思考，帮助学生从多角度全面理解授课内容。

    延伸探索：主要在论坛上进行，鼓励学生们在论坛中展开自己的思辨和对问题的学术探索，互相帮助，共同提高。教师与助教会尽量全面地回答论坛上学生提出的问题。

    练习思考：属于课程学习的实践环节，以在线练习为主，分为单元测试和单元作业，需要学生登录网站选择相应的题目完成作业。单元测试以客观题为主，多为单项选择题；单元作业以主观题为主，采取学生互评的方式便于同学们学习和交流。练习思考的目的是对教学过程的强化与检验。练习题完成后，方可进入下一主题的学习。

    期末考试通过网站发布，题型多样，要求同学在规定时间内完成。后两周为复习考试周。成绩为三级计分制，分为优秀（85-100分）、合格（60-84分）、不合格（59分以下）。

    本课程教学内容发布时间，每周一讲，通常在每周四上午10点发布。

本课程旨在丰富学生的中国古典文学知识，在了解阅读、分析赏鉴的过程中，逐步掌握分析古代小说的途径和方法。并透过小说了解当时的社会文化，提高自身的文学艺术修养，提升鉴赏能力和艺术感知力。

阅读过诸如《三国演义》《西游记》等中国古代小说名著，对中国古代小说有基本的了解和认识。

1.鲁迅《中国小说史略》，中华书局2010年版。

2.石昌渝《古代小说源流论》，生活·读书·新知三联书店2015年版。

3.徐朔方《小说考信编》，上海古籍出版社1997年版。

4.楼含松《从"讲史”到“演义”：中国古代小说中的历史叙事》，商务印书馆2008年版。