任务：通过对学生进行专业讲座教学、参观建筑工地现场和建筑产品生产工厂，达到以下目的：
（1）使学生对建筑材料、房屋建筑构造、建筑结构和土木工程施工技术有一定的感性认识，并建立建筑工程安全生产意识；
（2）使学生对专业的培养方向和学习内容有一定的了解。
（3）了解土木工程生产过程，培养分析问题和解决问题的能力。从而为今后学习的各门专业课程打下理论和实践的基础。
特点：
（1）是一门对实践教学环节安全性要求很高的课程；
（2）是一门综合性的实践课程，既是对在学课程的验证过程，更是对以后学习各门课程的引导过程。
主要培养学生的安全意识、理论与实践相结合，拓宽和扩大知识面，对专业基础理论知识能够自觉地进行运用。为以后实践动手能力打好基础，将来能够适应职业岗位的要求。

知识目标：

初步了解建筑安全生产要点；了解建筑构造的原理与典型做法；了解施工测量的方法；了解常用建筑材料和一般装饰材料及其制品的主要技术性能；了解建筑施工各工种的工艺和技术要求。

能力目标：

初步培养识读施工图纸的能力、使用测量仪器的能力、了解材料基本性能的能力、了解施工工艺和技术特点的能力。

技能目标：

（1）培养良好的生产安全意识、职业道德。

（2）培养较强的学习能力、动手能力、合作能力。

（3）养成科学的工作模式，工作有思想性、建设性、整体性。

《建筑制图与CAD》、《建筑构造》

参观部分应包括建筑、结构、施工三个部分的内容。

1).建筑部分：其主要目的是让学生对建筑规划、建筑造型、平面布置和立面的设计、房屋构造等有一定直观上的认识。主要通过参观已建成的典型建筑物、开发区或住宅小区等，达到上述教学目的。 

2).结构部分：其主要目的是让学生对工程结构的类型、结构构件的布置及作用、结构的受力状况等有一定的感性认识。通过参观实习使学生熟悉钢筋砼框架结构、钢筋砼排架结构、钢结构、钢筋砼剪力墙结构及砖混结构等常见结构类型。 

3).施工部分：培养学生对施工技术和施工组织及项目管理基本内容与方法的感性认识。通过实习了解基础工程的施工过程以及测量放线、抄平，安装测量校正；桩基工程的施工过程以及质量控制。 了解砌筑工程所用材料及其施工过程；砌筑用脚手架、砌体分层分段流水施工组织。了解钢筋混凝土工程中各种结构模板的构造、模板安装及质量控制。钢筋绑扎、安装、验收及隐蔽工程记录；先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配制。混凝土原材料的质量要求及配合比的施工控制混凝土工程质量控制及验收标准等。了解装饰工程的种类、施工工艺、质量标准；各种饰面材料的应用。