工程材料与热加工
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课程评价
spContent=《工程材料及热加工》课程以“实用技术”与“高新技术”相结合为基础,贯穿新标准,研究工程领域选材、毛坯成形以及热处理改性的一门专业技术基础课,能培养学生的实践动手能力,提高创新意识和综合素质;涉及的知识既基础又新颖,是拓宽知识面的重要基础课程。
—— 课程团队
课程概述

  该课程先后被评为江苏省普通高校二类优秀课程,扬州职业大学精品课程。围绕该课程组建的教学团队先后被评为校级优秀教学团队,与该课程密切相关的工程训练中心(原金工实习工厂)被评为扬州市高校工程训练示范中心,每年受训人数近1000人。该课程教学团队力量强,先后有多人次被评为江苏省333工程培养对象、江苏省高校青蓝工程培养对象、校级教学名师,教学能手等。该课程目前分别在教育部爱课程网,扬州职业大学大学课程中心建有网站。该课程经过近30多年的建设,资源丰富,不仅有课程全程录像,完整的课程教学课件,习题库,还配有适应专业要求的出版教材(该教材先后获得国家级高等教育“十一五”规划教材、职业教育国家级“十二五”规划教材,江苏省高校精品教材,江苏高校“十二五”规划重点教材)。目前已上线的教学资源,已面向社会开放,效果良好。

授课目标
熟悉工程材料的种类、牌号、成分、性能、改性方法和用途; 了解常用材料初步成形工艺方法的基本知识。 能运用工程材料及改性的知识,正确选用零件材料和改性方法的初步能力; 能综合运用工艺知识,正确选用毛坯成形方法及工艺路线分析的初步能力; 初步具有运用工程材料与成形工艺解决实际问题的能力。
课程大纲

(一)  材料的力学性能

1、  知识点和教学要求

知识点

教学要求

强度、塑性、硬度、韧性的概念及其意义

掌握

金属疲劳的概念

理解

2、  能力培养

   通过本章学习使学生理解材料的力学性能指标概念的含义。培养学生能够根据材料的力学性能指标选材的能力。  

    (二)铁碳合金状态图

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

简化的Fe—Fe3C 状态图

理解

2、能力培养

通过本章学习使学生了解铁碳合金状态图各部分的含义,培养学生的分析能力。

    (三)钢的热处理

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

钢在加热时的组织转变

理解

钢在冷却时的组织转变

理解

退火、正火、淬火、回火的目的、方法及应用

掌握

钢的表面热处理、化学热处理、及热处理新技术简介

理解

2、能力培养

通过本章学习使学生对钢的热处理方法有一定认识,培养学生能够根据零件性能要求采取合理的热处理方法的能力。

   (四)碳素钢和合金钢

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

碳钢的分类

了解

常用碳钢的牌号、性能和应用

理解

合金元素对钢的组织和性能的影响

理解

低合金钢及合金钢的分类和编号

理解

常用的低合金钢、合金结构钢、合金工具钢的牌号、性能及应用

掌握

其它合金钢(不锈钢、耐热钢)

了解

2、能力培养

通过本章学习使学生掌握碳钢和合金钢不同的牌号、性能和应用。培养学生根据零件性能要求合理选用牌号的钢材。

    (五)铸铁

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

铸铁的分类、特点、石墨化及其影响因素

了解

灰铸铁、球墨铸铁、可锻铸铁和蠕墨铸铁的牌号、性能及应用

掌握

2、能力培养

通过本章学习使学生了解铸铁分类、特点。培养学生根据合理选用不同牌号铸铁的能力。

    (六)有色金属及其合金

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

工业纯铝、常用形变铝合金和铸造铝合金的牌号、性能及应用

了解

工业纯铜、常用黄铜和青铜的牌号、性能及应用

了解

轴承合金简介

了解

硬质合金分类、牌号、性能及应用

了解

2、能力培养

通过本章学习使学生对铝及铝合金、铜及铜合金、轴承合金和硬质合金有一定的了解。培养学生根据需要正确选用不同有色金属的能力。

   (七)非金属材料

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

塑料、橡胶、复合材料的特性、分类及应用

了解

其他非金属材料简介

了解

2、能力培养

通过本章学习使学生对非金属材料有一定的了解。培养学生根据非金属材料的特性能够合理选用的能力。

    (八)铸造

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

铸造生产的特点、分类及应用

了解

砂型铸造

理解

特种铸造简介

了解

铸造的结构工艺性

掌握

铸造新技术、新工艺简介

了解

2、能力培养

通过本章学习使学生对铸造生产的特点、分类及应用有一定的了解,培养学生分析和解决砂型铸造工艺问题的能力。

   (九)锻造

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

金属锻压的特点、分类及应用

了解

自由锻的特点、基本工序及应用

理解

自由锻件的结构工艺性

掌握

2、能力培养

通过本章学习培养学生初步解决锻造工艺问题的能力。

   (十)焊接

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

焊接的特点、分类及应用

了解

手工电弧焊

理解

常用金属材料的焊接

理解

焊接件的结构工艺性

掌握

常见的焊接缺陷及产生原因、预防

理解

焊接新技术、新工艺简介

了解

2、能力培养

通过本章学习使学生对焊接工艺有一定的了解,初步具有解决焊接技术问题的能力。

 (十一)机械零件材料及毛坯选择

1、知识点和教学要求

知识点

教学要求

零件材料的选择原则:选材的步骤与方法

理解

零件毛坯的选择依据

理解

确定热处理工序在整个零件加工中的位置

掌握

选择举例毛坯生产方式的选择原则,典型零件毛坯

掌握

2、能力培养

通过本章内容的学习,培养学生能够正确选材和确定零件加工工艺路线的初步能力。


预备知识

本课程是从理论性、实践性很强的专业基础课。本课程先修课程《机械制图》,《冷加工实习》,《热加工实习》


证书要求

总成绩(100分)= 平时成绩(包括单元测试、单元作业、课堂讨论)×40+ 期末考试×60%

总成绩60分以上:颁发合格证书
总成绩85分以上:颁发优秀证书


参考资料

游文明. 工程材料及热加工. 北京:高等教育出版社,2007

王英杰. 金属工艺学. 北京:高等教育出版社,2001

罗会昌、王俊山. 金属工艺学. 北京:高等教育出版社,2001