进入21世纪以来，信息技术革命越来越迅速地改变着人类生活和社会的各个层面，而作为全球信息化浪潮的一个重要组成部分，地理信息系统（GIS）日益受到各界的普遍关注，并在多个领域得到了广泛的应用。GIS是一门多学科结合的边缘学科，实践性很强。GIS专业人才的培养，不但要有深厚的理论基础，而且要掌握过硬的实践技术，具有不同层面的实际动手能力。

本课程按照GIS产品的生产流程、工序及过程，进行教学情境设计，遵循认知和学习规律，按照从简单到复杂，从基础到应用的过程组织课程教学。整个教学过程突出培养学生的岗位工作能力。按照岗位职业能力的培养要求，筛选知识点与技能点。基于以上思路，本课程安排10周内容，内容丰富实用，针对性强。通过学习，您会了解地理信息产品生产的整个流程，您会掌握从地理空间数据获取到数据处理与管理、从地理空间数据的分析到具体实践应用的诸多内容。

本课程是2010年教育部高职高专测绘教指委精品课程、2014年学校“优秀教学空间”课程、2018年国家级教学资源库重点核心课程。

本课程适用于高校测绘地理信息、水利、旅游、环境、土木、交通等专业的学生学习，同时还可作为测绘地理信息类其他专业及相关工程技术人学习。

知识目标：

（1）掌握GIS的基本概念、组成与功能、空间数据结构的表示方法；

（2）掌握空间数据获取、处理与管理、空间数据查询与分析、GIS产品输出的方法；

（3）了解GIS在公众服务、城市建设、国土资源管理等领域的应用。

技能目标：

（1）具备提出问题、分析问题的能力；

（2）具备运用GIS技术解决实际问题的能力。

素质目标：

（1）学习认真，安全文明上网；

（2）遵守纪律，积极主动；

（3）培养学生的思维能力和创新意识。

初步具备基本的地理、地图、测绘知识、计算机基本操作技能。

        本课程的评价分为以下三个部分：

        1.单元测验（60％）每次测验包括5-15道题客观题（单选、多选和判断题）。每次测验允许尝试2次，取最高成绩。本课程一共有10次单元测验。

        2.课程讨论（20％）获取满分学生需要在课件的“讨论活动”中回帖的数量总共达20条及以上，内容要健康，并且与所学学习内容有关。

        3.期末考试（20％）包括50道客观题，单选35道每题2分、判断15道每题2分，共100分。需要在120分钟内完成。

        注意：要保证有2个小时不被打扰地参加考试。网络不稳定地区的，请选择网速好的情况下测试。对于多种借口要求重新进行期末考试的请求，本课程将不予理会。

        证书：本课程为在线开放课程，暂无证书。

① 李建辉. 地理信息系统技术应用. 武汉大学出版社.

② 徐敬海等. 地理信息系统原理. 科学出版社.

声明：

    1.本课程全部图片、视频均用于教学活动，如有版权及其他问题，请发邮件至lijianhui@yrcti.edu.cn进行沟通。

    2.参与本课程的学习者相互尊重平等相处，不使用暴力文字，负责任地发表观点；严禁恶意灌水刷屏，发表与本课程无关的内容。

    3.不在平台内发布非法、违禁信息。