地理信息系统应用
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课程详情
课程评价
spContent=在人们日常生活中,GIS潜移默化地改变着人们的生活方式。GIS已经延伸至我们生活的方方面面,并给我们带来便利:电子地图、卫星导航、智慧城市、滴滴打车、还有许多人津津乐道的手机定位,这些眼下最时尚的新事物,其核心正是GIS技术。《地理信息系统应用》这门课程将带领大家走进精彩的地理信息世界。
—— 课程团队
课程概述

进入21世纪以来,信息技术革命越来越迅速地改变着人类生活和社会的各个层面,而作为全球信息化浪潮的一个重要组成部分,地理信息系统(GIS)日益受到各界的普遍关注,并在多个领域得到了广泛的应用。GIS是一门多学科结合的边缘学科,实践性很强。GIS专业人才的培养,不但要有深厚的理论基础,而且要掌握过硬的实践技术,具有不同层面的实际动手能力。

本课程按照GIS产品的生产流程、工序及过程,进行教学情境设计,遵循认知和学习规律,按照从简单到复杂,从基础到应用的过程组织课程教学。整个教学过程突出培养学生的岗位工作能力。按照岗位职业能力的培养要求,筛选知识点与技能点。基于以上思路,本课程安排11内容,内容丰富实用,针对性强。通过学习,您会了解地理信息产品生产的整个流程,您会掌握从地理空间数据获取到数据处理与管理、从地理空间数据的分析到具体实践应用的诸多内容。

本课程是2010年教育部高职高专测绘教指委精品课程、2014年学校“优秀教学空间”课程、2018年国家级教学资源库重点核心课程。

本课程适用于高校测绘地理信息、水利、旅游、环境、土木、交通等专业的学生学习,同时还可作为测绘地理信息类其他专业及相关工程技术人学习。


授课目标

知识目标:

(1)掌握GIS基本知识,空间数据结构的表示方法;

(2)掌握空间数据获取、处理与管理、空间数据查询与分析、GIS产品输出的方法。

技能目标:

(1)能运用GIS空间分析技术进行具体实践应用,解决问题。

素质目标:

(1)学习认真,安全文明上网;

(2)遵守纪律,积极主动。

课程大纲
预备知识

初步具备基本的地理、地图、测绘知识、计算机基本操作技能。

证书要求

        本课程的评价分为以下三个部分:

        1.单元测验(50%)每次测验包括5-15道题客观题(单选、多选和判断题)。每次测验允许尝试2次,取最高成绩。本课程一共有11次单元测验。

        2.课程讨论(20%)获取满分学生需要在课件的“讨论活动”中回帖的数量总共达20条及以上,内容要健康,并且与所学学习内容有关。

        3.期末考试(30%)包括55道客观题,单选30道每题2分、多选10道每题3分、判断15道每题2分,共120分。需要在120分钟内完成。

        注意:要保证有2个小时不被打扰地参加考试。网络不稳定地区的,请选择网速好的情况下测试。对于多种借口要求重新进行期末考试的请求,本课程将不予理会。

        证书:无。

参考资料

① 李建辉. 地理信息系统技术应用. 武汉大学出版社

② 李建辉. 地理信息系统. 黄河水利出版社

③ 吴信才. MapGIS地理信息系统(第2版). 电子工业出版社