地理信息系统应用
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课程详情
课程评价
spContent=在人们日常生活中,GIS潜移默化地改变着人们的生活方式。GIS已经延伸至我们生活的方方面面,并给我们带来便利:电子地图、卫星导航、智慧城市、滴滴打车、还有许多人津津乐道的手机定位,这些眼下最时尚的新事物,其核心正是GIS技术。《地理信息系统应用》这门课程将带领大家走进精彩的地理信息世界。
—— 课程团队
课程概述

进入21世纪以来,信息技术革命越来越迅速地改变着人类生活和社会的各个层面,而作为全球信息化浪潮的一个重要组成部分,地理信息系统(GIS)日益受到各界的普遍关注,并在多个领域得到了广泛的应用。GIS是一门多学科结合的边缘学科,实践性很强。GIS专业人才的培养,不但要有深厚的理论基础,而且要掌握过硬的实践技术,具有不同层面的实际动手能力。

本课程按照GIS产品的生产流程、工序及过程,进行教学情境设计,遵循认知和学习规律,按照从简单到复杂,从基础到应用的过程组织课程教学。整个教学过程突出培养学生的岗位工作能力。按照岗位职业能力的培养要求,筛选知识点与技能点。基于以上思路,本课程安排11内容,内容丰富实用,技能针对性强,通过应用实践达到在任务实践中学知识在任务实践中学技能在任务实践中提高职业能力的目标。

本课程是2010年教育部高职高专测绘教指委精品课程、2014年学校“优秀教学空间”课程、2018年测绘地理信息技术专业教学资源库重点核心课程。

本课程适用于高校测绘地理信息、水利、旅游、环境、交通等专业的学生学习,同时还可作为测绘地理信息类其他专业及相关工程技术人学习。



授课目标

知识目标:    1.掌握GIS基本知识,空间数据结构的表示方法;    2.掌握空间数据获取、处理与管理、空间数据查询与分析、GIS产品输出的方法。 技能目标:    1.能运用GIS空间分析技术进行具体实践应用。 素质目标:    1.学习认真,安全文明上网;    2.遵守纪律,积极主动。

课程大纲
预备知识

初步具备基本的地理、地图、测绘知识、计算机基本操作技能。

证书要求

        本课程的评价分为以下三个部分:

        1.单元测验(80%)每次测验包括5-15道题客观题(单选、多选和判断题)。每次测验允许尝试2次,取最高成绩。本课程一共有11次单元测验。

        2.课程讨论(5%)获取满分学生需要在课件的“讨论活动”中回帖的数量总共达20条及以上,内容要健康,并且与所学学习内容有关。

        3.期末考试(15%)包括55道客观题,单选30道每题2分、多选10道每题3分、判断15道每题2分,共120分。需要在120分钟内完成。

        注意:要保证有2个小时不被打扰地参加考试。网络不稳定地区的,请选择网速好的情况下测试。对于多种借口要求重新进行期末考试的请求,本课程将不予理会。

        按百分制计分,证书设置等级为:达到60~84分为合格,85~100分为优秀。


参考资料

① 李建辉. 地理信息系统技术应用. 武汉大学出版社

② 李建辉. 地理信息系统. 黄河水利出版社

③ 吴信才. MapGIS地理信息系统(第2版). 电子工业出版社