1.课程定位

本课程是土木建筑大类专业核心必修课，48 学时，面向高职二年级学生开设，前导课程为高等数学、建筑力学、建筑识图与构造、建筑材料与检测，后续课程为建筑工程计量与计价、BIM 技术应用、建筑工程质量事故分析与处理等课程。

2.课程目标

通过本课程的学习，学生能熟悉土的物理力学性质，能运用土力学基本原理解决地基与基础施工中的常规问题，能识读常规基础并指导施工，能掌握特殊地基的处理方法，具备良好的职业道德，综合素养高。

3.课程结构与内容

课程建设紧跟产业发展趋势和行业人才需求，对接施工员、质量员和造价员岗位标准，紧扣职业教育特征，对知识点进行重构，融入中国元素和工匠精神，培养学生爱国、敬业、诚信、友善的个人价值准则，植入安全、责任、文明意识和劳动精神，吸纳新技术、新工艺、新规范，讲述土力学和地基基础中最为核心的要义和精华，同时搭建双语网络教育资源平台，开发课程双语数字资源，有效实现了“国际教育资源本土化”和“本土教育资源国际化”。

课程分为 8 个学习情境：绪论、土的基本性质认知、土力学基本原理、土方工程施工、基坑工程施工、浅基础施工、桩基础施工、地基处理，各情境由浅入深、层层递进，分若干任务，按工作过程设计各任务，将实际工程项目与理论知识融合、项目实施中的任务解决与技能掌握融合、项目技术点与课程重点融合，培养学生以“精益创新"为核心的工匠精神、“改革创新”为核心的时代精神、“爱国主义”为核心的民族精神。

知识目标： 

（1）认知地基土的生成机理、工程特点、分类方法、分布规律，熟悉土的物理和力学性质。

（2）认知土体在荷载作用下的变形特点、土的抗剪强度的组成及地基承载力的确定方法。

（3）认知建筑工程基础类型，理解基础工程施工构造要求。

 职业技能目标：

（1）能够识读工程地质勘查报告和基础施工图纸。

（2）具备使用图集进行基础构件钢筋下料的计算能力。

（3）能够独立编制桩基础的专项施工方案。

（4）学会基本土工试验的操作。

 职业素养目标：

（1）具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神。

（2）培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

（3）加强职业道德观念。

前修课程有《建筑材料试验与检测》、《建筑识图与构造》等；

后续课程有《建筑工程计量与计价》、《建筑工程质量事故分析与处理》等。

本课程配套教材：

     《地基与基础工程施工(第2版)》（9787305248856） 陈礼飞、朱桂春主编 南京大学出版社

本课程参考教材：

    《土力学与地基基础》 陈希哲主编  清华大学出版社

    《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2012）

    《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）

    《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）

    《建筑边坡工程技术规范》（GB50330-2002）

    《建筑地基处理技术规范》（JGJ79-2002、J220-2012）

    《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50202-2012）