仪器分析
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—— 课程团队
课程概述

《仪器分析》是一门利用仪器研究物质的组成和含量的方法,它的特点是即使物质中某一组分的含量是微量的,也可以通过这样一种方法找到它的含量,当今的分析方法更好地利用了计算机技术,使得这样一种方法更加具有现代特色。仪器分析方法主要包括光分析、电化学分析、色谱分析等。

《仪器分析》是一门理论与实践结合的课程。为了适应现代高等职业教育的特点和学生的认知规律,本课程从职业教育的特点出发,针对仪器分析对生产原料、中间体和产品分析的职业岗位需求,以仪器分析应用能力的培养为重点,以工作过程系统化的理念为指导,以典型项目为依托,实现“教、学、做”合一。



授课目标

通过课程学习,使学生掌握光分析、电化学分析、色谱分析等的仪器分析的分析方法,利用这些方法完成企业实际样品分析的方案设计,利用仪器实施分析过程,完成对实际样品的分析。学习结束能够达到工业分析技术专业高级工的要求。

课程大纲

情境一对紫外光、可见光有吸收物质的分析

任务1紫外-可见分光光度法的方法与原理

任务2紫外-可见分光光度法

任务3认识紫外-可见分光光度计

任务4紫外-可见分光光度法应用

情境一单元测验

情境二红外分光光度法确定有机物的结构

任务1红外吸收光谱分析法基础

任务2红外制样技术

任务3红外光谱法的应用

情景二单元测验

情境三原子吸收法对金属离子的测定

任务1原子吸收光谱法的认识

任务2原子吸收光谱法基本原理

任务3认识原子吸收分光光度计

任务4原子吸收光谱法

情境三单元测验

情境四电化学分析法测定物质的含量

任务1电化学分析基础知识

任务2直接电位分析法的应用

任务3电位滴定分析法

情景四单元测验

情境五气相色谱对微量组分分析

任务1气相色谱法的方法原理

任务2认识气相色谱仪

任务3气相色谱基本理论

任务4气相色谱定性分析

任务5气相色谱定量分析

情境五单元测验

情境六高效液相色谱对微量组分分析

任务1认识高效液相色谱法

任务2高效液相色谱法基本原理

任务3认识高效液相色谱仪

任务4高效液相色谱法

情境六单元测验

预备知识

完成《无机化学》、《有机化学》课程学习。

证书要求

每一个学习单元包括视频、测试、实验、作业、讨论,学习过程结束有考试。

1、视频学习中的随堂测验,选择题、填空题、判断题,不计分;

2单元作业,每讲10题,计入总分,总共10分;

3、单元测验,每讲10题,计入总分,总共50分;

4、结课考试,选择、填空、判断、计算题等,计分,30分;

5、参与论坛讨论,10分(发帖和回帖数量达到10个或达到本课程论坛发帖平均数)。 



参考资料

《仪器分析》(第二版),于晓萍主编,化学工业出版社

《仪器分析》,刘志广等主编,大连理工大学出版社

《现代仪器分析实验与技术》,陈培榕等主编,清华大学出版社

《仪器分析在线试题库,钱琛、于晓萍主审,化学工业出版社