《普通生态学》是云南大学乃至全国多数高校生态学专业基础课程，也是生物学、环境科学等专业核心课程之一。本课程由国家级教学名师段昌群教授领衔建设，曾入选国家精品课程、国家精品视频公开课程、国家精品资源共享课程，在云南大学国家生态学一流学科、生态学国家一流专业建设支持下，现按照MOOC课程进行建设呈现给大家。

生态学是研究生物与环境关系的知识体系，是协调和统筹人与自然关系的指导性学科，是引领人类可持续发展的主要理论基础。《普通生态学》课程抓住生态学的基本内容，主要从个体、种群、群落、生态系统等不同层次上分析生物与环境之间的关系方式，通过理论推介、案例剖析，使学生掌握生态学的基本知识体系和思想方法，形成宏观的生态思维，提高对当前资源和环境问题的认识能力和把握水平。

通过该课程的学习，使学生全面、系统地掌握生态学的基本概念、基本理论和基本方法，把握生态学认识生命世界、认识生态环境的特殊视角和解决相关问题的主要理念和思路，激发学生热爱大自然、保护环境的兴趣，建立关爱生命、关爱人类共同家园的生态意识，在遵循生态规律前提下，正确运用现代生物技术去开发生物资源、维护生态安全、管理自然环境。本课程还将社会热点问题与学科前沿问题融入到教学中，通过案例教学及其综合解析，引导学生自己提出问题，寻找解决问题的途径，提高学生认知和创新能力。

 本课程视频材料包括总论、个体生态、种群生态、群落生态、生态系统生态、应用生态6大板块、共40个知识点，每一板块由若干个知识点的教学内容构成，各位同学和观众朋友可以选择完整的知识板块阅览视频，也可以选择其中的知识点有侧重点地快速获取相关信息。

通过该课程的学习，学生将具备基本的生态学知识，了解生态学学科发展方向，理解生态学基本思维范式，能够对常见的生态学问题具有初步的辨识和判断能力。

生物学

1. 孙儒泳，李庆芬，牛翠娟，娄安如. 基础生态学. 高等教育出版社，2002.

2. 李博主编. 生态学. 高等教育出版社，1999. 

3. 孙儒泳，李博，诸葛阳，尚玉昌编. 普通生态学. 高等教育出版社，1992. 

4. Manuel C., Molles. Ecology: concepts and applications (影印版). 科学出版社，2000

5.段昌群，苏文华，杨树华，王崇云. 植物生态学（第三版）. 高等教育出版社，2020