东南亚南亚商务
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spContent=朋友,您想到东南亚南亚国家开展贸易与投资吗?无论您对东南亚南亚国家是否了解、无论您对东南亚南亚的商务实践是否在行,我们都诚挚地邀请您和我们一起,沿着2000多年的古道痕迹,聆听穿越历史的驼铃声,去感受不一样的商务之旅。欢迎走进东南亚南亚商务。
—— 课程团队
课程概述

一、   课程说明

    (一)课程建设背景

进入21世纪,云南省加快向南亚东南亚开放进程,需要大量熟悉南亚、东南亚基本国情、贸易投资、法律法规、社会文化、商务实践的高级复合型人才。课程建设始于2006年,始终围绕国家和地方重大战略部署更新和完善教学内容,课程定位准确、特色鲜明、知识体系科学完整、内容先进新颖,坚持立德树人,将思想政治教育内化为课程内容。2010年,本课程被评为校级精品课程,所在专业被评为省级特色专业,教材《东南亚南亚商务环境概论》正式出版,列入21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材。2011年该教材列入云南省普通高等学校“十二五”规划教材。2015年出版《东南亚南亚商务环境概论(第二版)》。2017年,围绕国家“一带一路”倡议和云南省建设面向南亚东南亚辐射中心的战略定位,响应国家加强课程思政建设的号召,开始建设《东南亚南亚商务》慕课,扩大课程受众,为地方经济社会发展培养急需人才。

   (二)课程定位

从学科属性上来看,该课程属于跨经济学、管理学、社会学、史学领域的交叉性学科,在学科上具有交叉融合性。从课程性质上来看,该课程既可以作为经济管理类本科生的专业选修课开设,也可以作为人文社科类公共选修课开设,是一门理论与实践并重、通识与专业兼顾的国际商务课程。从人才培养目标来看,本课程适用于经济管理类及其他专业高级复合型人才的培养,旨在培养学生未来从事该区域商务活动的基本理论、知识和能力。课程的受众包括本科生、研究生和社会学习者。

   (三)课程内容

本课程分九个章节围绕中国与东南亚南亚经贸合作,采用大量最新数据和案例讲述东南亚南亚各国基本国情、商务环境、法律法规、贸易投资、商务实践等热点问题。通过研究及时总结中国与东南亚南亚“五通”建设的成果,即“政策沟通”、“设施联通”、“贸易畅通”、“资金融通”和“民心相通”建设中取得的成就和实践经验。

   (四)课程特色优势    

   1. 在线课程和课程思政建设具有重要社会意义

   课程建设始终围绕国家和地方重大战略部署,定位准确、特色鲜明、知识体系科学完整、内容先进新颖,坚持立德树人,将思想政治教育内化为课程内容。本课程自2006年开始建设,作为专业选修课和公选课开设,2010年,被评为校级精品课程,所在专业被评为省级特色专业,教材《东南亚南亚商务环境概论》正式出版。2011年该教材列入云南省普通高等学校“十二五”规划教材,2015年出版《东南亚南亚商务环境概论(第二版)》。2017年,围绕国家“一带一路”建设和云南省建设面向南亚东南亚辐射中心的战略定位,响应国家加强课程思政建设的号召,开始建设《东南亚南亚商务》慕课,扩大课程受众,为经济社会发展培养急需的人才。

2.充分发挥专家优势,确保课程内容的科学性、前沿性和时代性

本课程集聚了一批国内知名的东南亚南亚专家团队,为课程把关,教师团队成员长期从事该领域研究或实践,所有教学内容均来自中国政府官方媒体、网站、报刊资料,确保课程内容的准确性和权威性。

3.多维互动大大增强了教学效果和社会效益

以课程为桥梁,聚集“政学商”资源,助力企业国际商务合作,促进民间交流。“互动模式”包括线上“微信群”、“QQ群”、“抖音”和线下“案例讨论”、“企业观摩”等,为学习者提供了师生、生生交流的互动平台。社会学习者不乏从事南亚东南亚商务活动的企业家,他们与学生交流实践案例,取得了良好的教学效果和社会效益。   

4.打造线下名师讲坛

结合混合式教学模式,在线下课程部分,将邀请省内社科专家、学者、企业人事、国际商务机构代表等亲临课堂,与本地学生面对面交流,进一步扩大政府、高校、科研等机构的合作交流。


二、课程时间与进度安排

本课程学习时间为十二周,每周学习1~2个小时。共设置了九次单元作业,作业批改采用学员间互评机制,由平台将所收到的作业自动分发给学员进行互评,要求学员按时提交作业,过期将无法补交没有成绩。课程结束后,您还将完成一份期末测试。





  教学周             章                                    节     单元测试

   第一周

 (9月7日)

第一章导论1.1   东南亚南亚在“一带一路”中的地位和作用 
1.2 “一带一路”战略在东南亚南亚的实践和成就 
1.3 东南亚南亚商务环境特点 
1.4 东南亚南亚主要区域经济组织 
1.5 东南亚南亚商务信息资源利用互评作业

第二周

(9月14日)

第二章东南亚国别商务环境概况2.1   越南 
2.2 老挝 
2.3 柬埔寨 
2.4 缅甸 

第三周

(9月21日)

第二章东南亚国别商务环境概况2.5   泰国 
2.6 马来西亚 
2.7 印度尼西亚 
2.8 新加坡 
2.9 菲律宾、文莱、东帝汶互评作业

第四周

(9月28日)

第三章南亚国别商务环境概况3.1   印度 
3.2 巴基斯坦 
3.3 孟加拉国 
3.4 尼泊尔 

第五周

(10月5日)

第三章南亚国别商务环境概况3.5   不丹 
3.6 斯里兰卡 
3.7 马尔代夫 
3.8 阿富汗互评作业

第六周

(10月12日)

第四章中国与东南亚南亚的经贸政策沟通4.1   战略对接 
4.2 机制对接 
4.3 平台对接 
4.4 项目对接互评作业

第七周

(10月19日)

第五章中国与东南亚南亚的设施联通5.1“陆”公路、铁路 
5.2“海”港口、航运 
5.3“天”机场、航线 
5.4“网”电信、网络 
5.5能源互评作业

第八周

(10月26日)

第六章中国与东南亚南亚的贸易畅通6.1中国与东南亚南亚贸易概况 
6.2中国与东南亚南亚贸易特点 
6.3自由贸易区与跨境经济合作区 
6.4中国与东南亚南亚跨境电商 
6.5各国贸易法律法规互评作业
第九周  (11月2日)第七章中国与东南亚南亚的资金融通7.1金融助推贸易与投资 
7.2中国提供的资金保障 
7.3区域性投融资机构 
7.4人民币国际化 
7.5中资金融机构走出去互评作业
第十周  (11月9日)第八章中资企业走向东南亚南亚的商务实践8.1投资环境与风险评估 
8.2东南亚南亚各国投资政策 
8.3中资企业在东南亚南亚的投资实践 
8.4中资企业在东南亚南亚的贸易实践互评作业

第十一周

(11月16日)

第九章中国与东南亚南亚的民心相通9.1传播中国文化,彰显文化自信 
9.2注重人文交流,促进文化相融 
9.3旅游热浪来袭,助推民间往来 
9.4教培平台提升,提供人才保障 
9.5人道紧急救助,展示大国姿态 
9.6民间外交搭桥,共同发展进步互评作业

第十二周

(11月23日)

期末测试




课程大纲
预备知识

1.课程的学习以老师线上授课和学生自主阅读为主,通过阅读、思考、讨论、作业加强自主性学习,倡导提出问题,查阅资料,讨论思辨,归纳整理。

2.课程参考教材:韩越:《东南亚南亚商务环境概论》(第二版),云南省普通高等学校“十二五”规划教材,21世纪全国高等院校财经系列实用规划教材,北京大学出版社2015年6月出版

3.东南亚南亚商务微信群:为进一步向各位同学提供交流学习的平台,课程组创建了东南亚南亚商务微信群,我们会定期在群里为大家分享一些东南亚南亚商务小常识,同时欢迎各位同学交流分享自己的学习心得、相关的东南亚南亚商务工作经验等。期待各位的加入!

                                       

                                    

证书要求

总成绩60分及以上合格,85分及以上优秀,并可申请认证证书。    

    认证证书分为电子版和纸质版,收费:100元/人。申请认证证书的学生,可以获得电子版的认证证书和纸质版的认证证书。平台不提供免费证书。


参考资料

韩越:《东南亚南亚商务环境概论》(第二版),云南省普通高等学校“十二五”规划教材,21世纪全国高等院校财经系列实用规划教材,北京大学出版社20156月出版。点击购买


常见问题

Q:什么专业的学生适合学习该课程?

A:无论你从事什么工作。所学是什么专业,无论文科、理课还是工科或医科,你目前或将来所从事的任何工作极有可能会与东南亚南亚商务接轨,因此也都需要了解东南亚南亚商务的一些基本理论和基本规则。

 

Q:我不是工商管理类学生,没有基础知识,是否可以参加本课程的学习?

A:完全可以!本课程教学内容通俗易懂,丰富生动,有助于您更好地学习和了解相关知识,课程注重理论联系实际,真实的案例有助于培养您对东南亚南亚商务的学习兴趣。