本课程以典型车型迈腾B7、B8轿车为例,总结全国高职汽检技能大赛经验,为您讲述汽车故障诊断与排除操作实务。
具体解决的故障包括:
一、发动机无法起动
二、发动机运转不正常
三、汽车灯光、信号系统故障
四、汽车车窗、后视镜故障
通过对本课程学习,您将会切实掌握汽车故障诊断思路和检修方法,为您今后进入汽车修理岗位打下坚实基础。
技能等级证书:
1+X汽车运维证书、汽车维修工中级、钳工中级、CAD证书。
教材选用:
主要教材—“十四五” 职业教育国家规划教材《汽车综合故障诊断》。
辅助教材—自编出版校级规划教材 《汽车综合故障诊断与排除》。
课程特色创新:
1.岗课赛证,实现学习到工作过渡
精准对接教育部专业教学标准,关注国家政策变化及行业最新动态,深入分析现代汽车维修工典型工作任务,融入技能大赛考核点、等级证书技能点,保持课程内容先进性,实现从学习到工作顺利过渡。
2.融入思政,落实立德树人要求
围绕立德树人根本任务,落实“塑匠心、锻匠技、践匠行”思政主题,思政劳动元素融入教学内容,嵌入教学环节,使学生从认识故障症状到爱上故障检修。
3.创新模式,强化学生课堂参与度
创新1384体验式混合教学模式,以学生为中心,线上自学和课堂探究实践相结合,落实学中做、做中学,增强学生课堂体验感和参与度,提高教学效率和效果。
汽车故障诊断与排除课程期待您的参与!
课程预期受众的定位与目标:
1.课程预期受众定位
面向本校汽车类的师生开放;
面向全省乃至全国高职高专院校的汽车类专业师生开放;
面向全社会在汽车行业企业从事相关职业岗位工作的人员开设;
面向全社会对汽车故障诊断与排除感兴趣的学习爱好者。
2. 课程预期培养目标
对于本专业学生,为了更好地进行教学,本课程融合了信息化教学、理实一体化教学等多种手段。在运用这些手段过程中,使用了实训场地、学生手机、电脑、无线网络等工具。在教学中教师运用项目导向、任务驱动、分组实训等教学方法,学生通过主动思考、自主探究等进行学习,对重难点进行突破。在学习过程中鼓励学生使用信息资源,教师将通过实操情况对学生情况进行指导,培养学生自主学习的习惯和能力。
对于从事汽车相关职业岗位工作的人员,通过本课程的在线学习,能够精通迈腾汽车故障诊断与排除。
前期学习课程包括:
《汽车构造》
《汽车电器设备》
《汽车电路识读》
《汽车检测技术》
教材参考书:
《汽车故障诊断方法与案例》(图解版), 潘明明,徐峰主编,化学工业出版社;
《汽车故障诊断一点通全面介绍汽车故障诊断思路与技巧》,栾琪文主编,机械工业出版社;
《汽车常见故障诊断与排除》,郑为民主编,化学工业出版社;
《汽车故障诊断与排除》,钟志勇,张国川主编,华中科技大学出版社;
《汽车故障诊断与排除》(第2版),孙志刚,董大伟主编,北京理工大学出版社 ;
《汽车故障诊断技术微课版教程》(第2版),张钱斌 胡堂飞主编,人民邮电出版社;
《迈腾Magotan B7L修理手册》
《迈腾Magotan B8L修理手册》
"1+X"汽车运用与维修 (含智能新能源汽车)职业技能等级标准
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