材料物理性能
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spContent=人类历史进程可以由材料的发展来标记,而从石器、青铜器、铁器直至今日的先进陶瓷、高温合金、隐身材料、激光晶体、石墨烯,这些材料的发现又全依赖于它们的物理性能的揭示与改进。本课程向大家介绍了材料的力、热、光、电、磁及功能转换等物理性能及其调控,让我们从改善材料的性能入手,改变历史吧!
—— 课程团队
课程概述

  本课程是材料学科的基础课程,辐射所有材料学科方向,包括无机、金属、高分子、新能源材料等等。

    本课程从材料科学理论出发并结合工程实际应用,介绍材料力学、热学、电学、磁学、介电、光学和功能转换性能,评价材料的各种性能指标,分析各种内在因素和外在因素对材料各项性能的影响。

    课程注重实践、突出应用,可以让大家掌握材料的性能特点、影响因素、检测技术以及实际应用。为正确选择和合理使用材料提供可靠的性能依据,充分发挥材料性能潜力,也为研制新材料,改进和发展加工工艺,以及零件或器件的失效分析等方面提供坚实的理论基础和工程应用知识。

   课程讲授过程为:“材料在应用中表现出的“性能”→表征“性能”的参数及图谱曲线→产生此类“性能”的原理或机制→影响“性能”的因素→合理应用材料的环境、条件”,形成始于“应用”,终于“应用”的闭环,充分体现本课程希望大家能够“学以致用”的初心!




授课目标

1能根据材料的物理性能分析,全面掌握材料的结构、原料和工艺之间的关系,为新能源材料制备、加工与服役等过程中出现的复杂工程问题寻求解决方案培养学生学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力;注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当。

2掌握材料物理性能的各类参数的物理意义和单位; 掌握材料性能与材料组成和构造之间的关系,能运用材料物理性能的基础知识和基本理论研究、解决复杂工程问题。培养学生不断进取的科学态度,培养学生踯躅前行的科学探索精神;培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。

3、以先进的测试手段和分析技术,了解材料的物理性能,并以此为据判断材料的质量,正确选择和使用材料;通过材料物理性能参数的调控,进一步改进材料的性能,为新材料、新性能、新工艺的探索奠定基础。深刻理解材料性能测试、分析过程中工程师的职业性质与责任,培养学习尊重自然规律,遵守职业道德职业规范;具有爱岗敬业、无私奉献、勤俭节约、保护环境、开拓创新的职业品格和行为习惯。



课程大纲
预备知识

大学物理、物理化学、材料科学基础

参考资料

1)陈騑騢材料物理性能机械工业出版社,2006.

2)刘强,黄新友材料物理性能化学工业出版社,2009.

3)田莳材料物理性能北京航空航天大学出版社,2004.

4)熊兆贤材料物理导论科学出版社,2001.

5)李志林材料物理化学工业出版社,2009.