化学工业,作为国民经济的坚实支柱,涵盖石油化工、应用化工、煤炭清洁利用、农业化工以及化学医药等多个关键领域。它与我们的生产生活紧密相连,从汽油、农药到塑料薄膜、药品以及各种化学制剂,都是化工巧手下的产物。而在这背后,化工设备扮演着默默无闻的英雄角色,确保化工生产的安全、可靠与高效运行。
“化工设备使用与维护”是石油化工技术专业的核心课程,主要面向大中专院校学生和社会学习者。在这门课程的学习过程中,你将深入了解化工设备的内涵、分类及其性能参数,更将掌握典型化工设备的结构、工作原理、优缺点及其适用场景。通过实习与实训的锤炼,你将能够娴熟地操控换热器、塔设备、釜式反应器、泵等复杂设备,轻松应对日常的开停车、运行管理与维护,在面对简单的故障时也能游刃有余地解决。还将培养你在化工设备领域的问题分析与解决能力,可以精准调节各类泵的流量,确保生产的平稳进行。
依据石油化工技术专业人才培养方案和“化工设备使用与维护”课程标准,我们对教学内容进行了精心整合与设计,课程内容紧跟行业发展变化,充分反映新技术、新工艺和新设备。课程遵循认知规律,从简单到复杂、从理论到实践、从静态到动态,逐步深入,确保你能够扎实地掌握知识、熟练地应用技能。同时,结合企业实际工作岗位对员工知识、能力、素质的多方位要求,将典型工作任务转化为富有挑战性的教学任务。基于真实的工作过程,精心设计了八个教学项目,涵盖化工设备的方方面面。通过校内实训室与校外实习基地的深度融合,实现了项目化教学的创新实践。
在理论与实践的紧密结合中,注重建设资源的权威性、系统性、多样性与实用性。微课、课件、动画、技能、视频、名词术语和图片集等资源为你提供了全方位的学习支持。而随堂测验、课堂讨论、课后讨论、单元测验、单元作业以及期末考试等多样化教学活动则确保你能够巩固所学、提升技能。特别是微课讲解,深入浅出,让复杂的知识变得触手可及;原创动画更是巧妙化解教学中的重难点,使学习变得轻松有趣。
课程思政资源以中国近代化工发展史、压力容器、领军企业、著名人物等为脉络,通过视频形式展现国家重大工程、著名专家、学者和工匠的事迹以及知名能源化工企业的风采等。有助于培养你的化工职业素养、政治认同、家国情怀、工匠精神和创新精神等。
在教学过程中,始终贯穿标准、质量、安全与环保意识,同时注重团队合作精神、工匠精神和创新精神的培育。为专业课程的学习奠定坚实基础,课程目标着眼于培养有理想、有本领、有担当的新一代化工人才。在“化工设备使用与维护”这门课程的引领下,你将踏上成为卓越化工人才的坚实之旅。
1. 了解化工设备的基础知识、材料的分类、性能及其防腐;
2. 掌握压力容器的分类、结构和安全附件等,能够应用压力容器标准解决相关问题,可以按规程进行容器的压力试验;
3. 掌握换热设备、塔设备、反应设备的工作过程、类型、结构、工作原理、应用、特点等内容,能够进行开停车、正常运行及其维护管理;
4. 熟悉管道、阀门的分类、结构、工作原理和材料,会正确的选择和使用管道与阀门,团队协作能够完成管路系统的拆卸和组装;
5. 了解泵的分类、汽蚀及其特性,掌握离心泵的结构与工作原理,团队协作能够完成离心泵的拆卸和组装,掌握离心泵的开停车、正常运行与维护管理;
6. 初步掌握摩擦、磨损、润滑、润滑剂、设备联接与密封等基础知识,并能在化工设备的运行管理中将其正确运用。
7. 通过学习,提高化工职业素养,培养政治认同、家国情怀、工匠精神和创新精神等,树立标准、质量、安全与环保意识。
高等数学;
基础化学,包括无机化学、有机化学、物理化学等;
化工单元操作技术,包括流体输送、传热、蒸馏、吸收、干燥等;
化工DCS仿真操作技术;
化工公用工程。
一、教材
马秉骞. 化工设备使用与维护(第三版)[M]. 北京:高等教育出版社,2021.11.
“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育新形态一体化教材
ISBN:978-7-04-052525-0
二、参考文献
[1] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会.GB/T 150.1-150.4压力容器[S]. 北京:新华出版社, 2011.
[2] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局. TSG 21-2016固定式压力容器安全技术监察规程[S]. 北京:新华出版社,2016.
[3] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局,中国国家标准化管理委员会. GB/T 151-2014热交换器[S]. 北京:新华出版社,2014.
[4] 兰州石油机械研究所. 换热器(第二版)[M]. 北京:中国石化出版社,2013.
[5] 国家能源局. NB/T 47041,47042-2014 塔式容器、卧式容器[S]. 北京:新华出版社,2014.
[6] 李鑫刚,高鑫,漆志文. 蒸馏过程强化技术[M]. 北京:化学工业出版社,2020.
[7] 中国石化集团上海工程有限公司. 反应器[M]. 北京:化学工业出版社,2010.
[8] 全国化工设备设计技术中心站搅拌工程技术委员会. 搅拌设备[M]. 北京:化学工业出版社,2019.
[9] 中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局. GB 7231-2003工业管道的基本识别色、识别符号和安全标识[S]. 北京:新华出版社,2003.
[10] 全国化工设备设计技术中心站,全国锅炉压力容器标准化技术委员会压力管道分技术委员会. 工业阀门选用指南[M]. 北京:化学工业出版社,2014.
[11] 关醒凡. 现代泵理论与设计[M]. 北京:中国宇航出版社,2011.
[12] 王毓民,王恒. 润滑材料与润滑技术[M]. 北京:化学工业出版社,2005.
[13] 温诗铸,黄平,田煜等. 摩擦学原理(第五版)[M]. 北京:清华大学出版社,2022.
[14] 赵振杰. 联接与密封[M]. 北京:中国水利水电出版社,2018.
1. 化工设备和压力容器的关系?
答:很多化工设备属于压力容器。
2. 化工设备内部结构不好理解?
答:先了解整体结构,再学习内部构造,多看图片、动画、视频讲解。
3. 化工设备课程和其他化工工艺课程的关系?
答:化工设备是构成各种工艺的基础,只有学好化工设备,才能更好的理解各种工艺。
4. 压力容器定期检验问题?
答:压力容器分为移动式压力容器、固定式压力容器、气瓶和氧舱等,都有对应的安全技术规程。例如,TSG 23-2021《气瓶安全技术规程》是针对气瓶的,里面规定了车用压缩天然气瓶的检验周期为3年。
5. 每个知识点都有一些拓展视频,必须全部学完吗?
答:不需要,根据个人需要,需要详细了解相关内容的可以学习,有助于加深对相关内容的理解。
拓展视频内容包括:中国化工行业发展史、压力容器发展史、国家重大工程、化工类著名企业、著名专家学者简介、学术讲座、开讲啦、时代楷模发布厅、大国工匠等。
6. 文档“名词术语”怎么用,有什么用?
答:该文档将相关知识点的专业术语进行了汇总,并作了详细解释,有助于了解专业术语的确切含义。单元作业里的名词解释来自于名词术语。