¯ 新工科创新人才培养资源课程；

¯ 电磁场与微波及电子信息类相关专业基本科研训练入门；

¯ 常用学科基本仪器操作展示；

¯ 灵活的多适应模块，既有面向基础人员（低年段、社会人员自学提升），也有拔尖提升的前沿内容（面向高年级、保研生）；

¯ 源自团队20多年人才培养、学科竞赛成果、110多项国家发明专利支撑及2部学术专著（设计样例分析）；

¯ 低成本接触现代射频微波、通信科技人员/企业一线工程人员的设计样例、天线建模及分析方案；

¯ 科研创新思维启蒙样例分析；

¯ 浸入式视频操作指导。

作为新工科创新人才培养的入门课程，主要目的在于提升创新能力/思维及动手能力。重在积累，MOOC远程教育是一种探索模式。课程重点在于培养掌握创新设计理念的形成、分析解决问题的能力。通过完成这门课程的学习，学生应能具备如下能力：

1)     初步掌握电磁场与微波相关常用设备的操作方法；

2)     了解天线的核心参数、基本原理工作机理、调控方法；

3)     了解电磁波的入射、反射、衍射、干涉、偏振等系列现象；

4)     学会使用史密斯电子圆图进行射频微波参数的计算；

5)     初步掌握现代射频微波工程师常用的EDA软件 Microwave Office (MWO)，了解ADS、HFSS；

6)     会利用微波EDA工具完成初级射频器件如滤波器、谐振器、匹配、布板的设计；

7)  了解天线设计的基本方法；单元工作原理及提升核心性能的手段、技巧；

8)  对微波现代化应用具有框架认识；

9)     初步了解微电子领域相关的 EMC、EMI、RFID、FRIC等方面问题；

10）掌握电子科学与技术学科科研工作能力（特别是射频、微波、集成电路等）、先关学科竞赛、本科毕业论文形成方法；

11）“挑战杯”等一流赛事的观摩体验；创新意识的积累；

12）企业一线工作及研发人员经验积累、项目竞标、质量控制要数等知识养成。

基础建议：

《普通物理》

《电磁场与电磁波》（团队中国大学MOOC）或同类课程如：《电动力学》、《电磁场理论》

《微波技术基础》（建议通过团队中国大学MOOC课程快速补充）

《电磁场与微波技术实验》（团队中国大学MOOC）

《天线与电波传播》（建议通过团队中国大学MOOC课程快速补充）

知识拓展：

《电磁波及其应用》（团队中国大学MOOC课程）

Ø 游佰强、周建华、李伟文等编著：《电磁场与微波技术实验》，厦门大学出版社；

Ø 游佰强、周建华等译（U.S. INAN 等著）：《工程电磁学与电磁波》，清华大学出版社，2019.11；

Ø 周建华、游佰强译（N.N.Rao 等著）：《工程电磁学基础》，机械工业出版社，2006年；

Ø 游佰强周建华林斌李伟文，《天线精细调控技术》，厦门大学出版社，2021 

Ø 游佰强周建华李伟文《现代天线实用设计技术》，厦门大学出版社，2016

Ø Bhag Singh Guru etal：《Electromagnetic Field Theory Fundamentals》, PWS Publishing Company (机械工业出版社原版影印)，1998年；

Ø 游佰强等、周建华、李伟文、李杰： 《微波技术基础》 国家精品MOOC， 中国大学MOOC 平台： http://www.icourse163.org/course/XMU-1001778008  【国家一流本科】

Ø 游佰强、周建华、李伟文、李杰：《电磁波及其应用》中国大学MOOC【福建省一流本科2020线上】http://www.icourse163.org/course/0807XMU046

Ø 游佰强、李伟文、李森森、周建华、李杰《天线与电波传播》 中国大学MOOC 【福建省一流本科2020线上】http://www.icourse163.org/course/0807XMU080

Ø 游佰强、李伟文、李森森 《电磁场与微波技术实验》http://www.icourse163.org/course/0807XMU045

Ø 李伟文、李森森、杨其、宋争勇、游佰强等 《电磁场与电磁波》http://www.icourse163.org/course/0807XMU047

• 通过 MOOC 学习《电磁场与微波技术创新实验》特色：

本课程是创新思维养成及实验技能训练实验类的课程，由于实验设备价格昂贵，耗材费高，国内外相关技术人才培训费用都非常高昂。因此通过MOOC精选的课程视频学习是改革创新的提升模式，没有时间空间限制，自由控制进度，虚拟仿真模拟提供了动手演练平台。课程教学以线条性思维（类同AI逻辑导图）启发教学

• 平台是否提供软件下载：

商品软件受软件开发商版权限制，本站点暂不提供下载。学生可自行到软件开发商官方网站下载免费的教学版本即可跟进MOOC的学习；目前各大知名软件厂商均提供有供自学的免费 Demo 版本或 教学版本。

• 是否一定要学过微波技术基础、天线等课程才能选此课？

不是必须的，课程注意是通过样例养成创新思维、提升实验技巧。但如果通过微波技术课程（请参考团队国家精品MOOC）学习，对实验机理理解、创新仿真设计是非常有利的，特别是传输线理论、微带线基础、微波网络等。

• 课程学习次序应该如何掌握？

建议学习过《普通物理》、《电磁场理论》后再选修此课程，《微波技术基础》、天线与电波传播可与本课程同步学习。

• 学习内容是否会很难？

本课程的建设理念和微波技术一样，都是力求让学生在轻松的环境中自然而然学会核心内容。视频安排上由浅入深，涉及创新的电磁仿真设计也是从基础的射频器件、滤波器到稍微复杂的天线设计。课程创新设计类没有严格顺序，也可以跳跃选修需要的内容。

• 课程涉及哪些交叉学科？

微电子、通信、材料（新型人工电磁材料）、化学化工（新微观特性分析、辅助工艺技术）、生物医电、导航、遥感遥测等都可以用到微波EDA工具，创新涉及多学科交叉。