本课程继续秉持英语写作系列慕课的一贯思路和理念，即“基于使用的二语习得观”、“产出导向型”、“读-写-思-创”和“学以致用”原则。课程从宏观到微观，先总后分，从介绍研究性英语论文写作的一般性原则入手，提供研究性英语学术期刊论文写作方法的总体思路和框架，陈述不同学科英语论文写作的通则以及最主要的几种期刊论文体裁，并以应用语言学和语言经济学为例，对实证性论文和综述性论文的写作方法进行详细介绍。课程完全根据开放性课程改革的思路进行设计，内容包括各章节的相关样本文献、授课视频、课堂讨论、写作练习以及其他相关的拓展性阅读和练习资源。从理念到实践，本课程都以培养学习者识别提取、概括总结、分析评判三个认知层次的融合和由浅入深的递进为指南，并最终引导其将知识付诸实践。

  鉴于跨学科研究的日益频繁和常态化，本课程有意识地将语言经济学研究性论文作为样本，并邀请国内该研究领域的权威专家张卫国教授讲授相关课程，揭示跨学科研究的繁复之美。

Publication manual of the American psychological association (6th edition). Washington: American  Psychological Association.

MLA Handbook (8th edition)