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植物分类学
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课程详情
课程评价
spContent=《植物分类学》是生物学科专业基础课程。通过本课程的学习可以了解植物分类的一般原理和方法、种子植物的主要类群及其识别特征。通过本课程的学习有助于进一步学习药用植物学、园林花卉、树木学、植物地理学、植物生态学、资源植物学等课程。课程主要讲授内容为：1.植物分类学的基本原理和方法。2.裸子植物和被子植物的重要科、属、种的分类特征、地理分布和经济用途。3.观察、描述、识别和鉴定植物的基本方法。4.常见的种子植物的识别。5.热爱植物、保护植物的思想意识的培养。
—— 课程团队
课程概述

认识植物是开发、利用和保护植物的前提和基础。从远古洪荒年代起，有关植物分类的知识就在人们衣食住行的日常生活中扮演重要角色。尤其是到了现代工业文明向生态文明过渡的今天，植物分类学越发显示其作用。通过本课程的学习，我们将学会植物分类的原理和方法，掌握裸子植物和被子植物的重要科属种的分类特征、地理分布和经济用途。特别是可以学会识别、鉴定常见植物，培养实践中进行植物分类的能力，建立热爱植物、保护植物的思想意识。


课程特色

1.根据网络学习灵活性的特点，对知识点重新梳理、合理分解。

2.基于网络教学与课堂教学的环境差异，适当调整教学方法。讲授内容以具体植物为例子，并展示细节图解。另外，知识点的引入适当增加铺垫。

3.根据网络学习的个性化特点，适当扩展教学内容的广度和深度，以满足多种学习需求，体现差异化、个性化学习。

 

课程亮点

1.对植物各科的教学处理，改变一般从科到属到种的讲授顺序，先从常见植物的认识开始，最后进行科特特征总结。

2.强调实践教学的重要性。在教学中，插入野外实践课的教学内容，使得学生能理论与实践相结合，活学活用，及培养了学生学习兴趣，又提高了教学效果。


授课目标

  1. 植物分类学的基本原理和方法。

  2. 掌握裸子植物和被子植物的重要科、属、种的分类特征、地理分布和经济用途。

  3. 掌握观察、描述、识别和鉴定植物的基本方法。

  4. 建立热爱植物、保护植物的思想意识。


课程大纲
预备知识

    先修课程为《植物生物学》或《普通生物学》或类似课程。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1. 黄增泉. 高等植物分类学原理[M]. 台北: 国立编译馆, 1983年.

2. 汪劲武. 种子植物分类学[M]. 北京: 高等教育出版社, 1984年.

3.  吴国芳等编著.植物学(下册/第2版). 北京: 高等教育出版社, 1992年.

4. 周世权, 马恩伟. 植物分类学[M]. 北京: 林业出版社, 1995年.

5. 汪劲武. 种子植物分类学 (第二版) [M]. 北京: 高等教育出版社, 2009年.

6. 斯特斯, 著, 韦仲新, 译. 植物分类学与生物系统学[M]. 北京: 科学出版社, 1986年.


常见问题