课程详情
课程评价
spContent=课程以《国家教育事业发展“十三五”规划》为指导,对接“中国制造2025”和“国家战略新兴产业发展规划”要求,依托厦门大学固体表面物理化学国家重点实验室、材料科学与工程专业国家级实验教学示范中心的优势教学资源,内容涵盖塑料、橡胶加工方法,增材制造,加工助剂,塑料母料及行业最新发展动态。
—— 课程团队
课程概述

《高分子加工工艺》课是高分子学科理论与生产实践有机结合的重要纽带;是学生基于《高分子化学》和《高分子物理》理论知识,从书本走向研究和工业生产的关键阶梯。作为材料科学与工程高分子方向的重要专业基础课之一,本课程立足厦门大学的办学特色,充分结合福建省乃至全国高分子加工的行业现状,进行了长期的课程建设。

课程紧密围绕高分子材料的共混、挤出、注塑、压延、模压、吹塑、发泡、硫化等成型工艺和原理;结合高分子材料加工助剂、塑料母料以及行业最新发展动态,多位一体化系统教学。学生在熟练掌握高分子材料的诸多加工方法的同时,深入学习聚合物材料的加工性质,为将来从事高分子材料的生产和科研工作打下必要的理论和技术基础。

该课程于2008年入选厦门大学精品课程建设,建立并完善了独特的三线并行开放式教学模式,即课堂讨论教学、数字化资源辅助学生课后学习、弹性化实验强化教学三者有机结合。以活跃课堂气氛、激发学生自主学习动力、提升学生理论与实践相结合能力为主线,获得了良好的教学效果。

课程紧跟国家教育发展战略,以《国家教育事业发展十三五规划》和《福建省十三五教育发展专项规划》的核心思想指导课程建设,积极响应“中国制造2025”国家战略新兴产业的要求,不断更新和丰富教学内容,将3D打印(增材制造)和高分子加工前沿进展融入到课程教学。这种发展式的教学模式和理念,不仅能够有机衔接本科教学与研究生培养,而且可为社会输送掌握最新行业技术的专业人才。在本科教学尤其是理工科本科生培养方面,实现通才技术人才培养的有效结合

 


授课目标

本课程的授课目标是使学生熟练掌握塑料和橡胶原料、助剂及制品的研究和行业发展概况,学习高分子材料的挤出成型、注塑成型、压延成型、吹塑成型、硫化成型、增材制造等诸多加工方法,能结合加工方法和工艺过程学习聚合物材料的加工性质和加工原理,为从事高分子材料的生产、加工和研究工作打下必要的理论基础。



课程大纲
预备知识

高分子化学、高分子物理、聚合物流变学等方面的基础知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

1) 邬国铭,李光编:《高分子材料加工工艺学》,中国纺织出版社,20007月。

2) 吴培熙,王祖玉编:《塑料制品生产工艺手册》,化学工业出版社,1998年。

3) 蒋成禹等主编 :《材料加工原理》,哈尔滨工业大学出版社。

4) 罗华云,孙玲.高光注射成型技术的发展及应用[J],现代制造技术与装备,2009,4:19-21

5) 瞿金平.塑料加工成型技术的最新研究进展[J],中国工程科学,2011,10:58-68.

6)蔡玲.橡胶加工技术之进展[J],世界橡胶工业,2007,8:31-36.

7) 叶春葆.新的橡胶成型用立式注压机[J],橡胶技术与装备,1995,4:62.

8) 张学军,唐思熠,肇恒跃,郭绍庆,李能,孙兵兵,陈冰清.3D打印技术现状和关键技术[J],材料工程,2016,2:122-128.

9)郭日阳.3D打印技术及产业产业前景[J],自动化仪表,20153:5-8.

10)戴李宗,袁丛辉 许一婷曾碧榕编:《高分子加工》,化学工业出版社,20219月。