新生儿科学
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课程评价
spContent=“人究竟来自何方?”自然科学告诉我们,人是由父精母血怀胎孕育之后而呱呱堕地,展开一生未知的旅程,那时的我们有一个共同的称呼,叫做新生儿,是医学领域中最小的人类。本课程会用通俗易懂的方式带你学习《新生儿科学》;让你了解那段曾经经历,但现在迷茫的时期;帮你掌握与新生儿相处的秘籍法门。
—— 课程团队
课程概述

新生儿学( Neonatology )是研究新生儿阶段的保健及疾病防治和提高人口素质的一门科学,在儿科学中占有十分重要的位置。我国现代新生儿医学的发展开始于20世纪50年代,在1980年前后进入快速发展期。新生儿是一个生命个体离开母体之后的新开端,由于经历了从宫内向宫外环境的转换阶段,因此,其死亡率和发病率均居人的一生之首。

课程共计45个微课视频,分为5个相互关联,同时又各自独立的篇章。第一篇(疾病)以叙事的方式讲述了一个新生宝宝生后3周内与各种新生儿疾病斗争的惊险历程;第二篇(症状)主要从症状的角度讲解新生儿常见的生理、病理、喂养、护理等问题;第三篇(喂养)以科普讲座的形式帮助大家了解和掌握新生儿和儿童疾病的预防;第四篇(成长按照时间轴的进程编排课程的内容和结构,讲授小儿生长发育的规律;第五篇(拓展)将儿科学(第9版)的主要知识点和疾病进行了串讲,以供医学专业的专科或本科生进行回顾性学习。课程借助典型病例图片和视频等医学资源,从不同的视角和思维阐述疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗的知识要点及临床思维。配合测试题和线上讨论,促进和巩固学习效果。

       想知道,为什么新生儿是人类一生之中最容易受到死亡威胁的阶段吗?想知道,面对不会说话的小宝贝,新生儿科医生是如何为他们诊治疾病的吗?你愿意来了解,不同新生儿的特点和各种哭声所代表的含义吗?那么,来吧,点开新生儿的课程,我们将会带你一起体验新生命的历险之旅。

       为了更加全面的帮助大家解决实际问题,在课程的运行中,会专门开辟咨询板块,留下您的疑惑,就会有专业的儿科医生为您分析有关儿童疾病、用药、营养、心理和健康等相关问题。

  课程结束后,有兴趣的同学,欢迎加入课程QQ群:528620422。这里有与你一样喜爱孩子的同学们,还有专业的儿科医生、儿科学教师们作为顾问,与大家一起探讨交流。

授课目标
  1. 能够对新生儿这一群体有较为全面及正确的认识,了解常见疾病的病因病理、临床表现和治疗护理,熟悉常见症状的表现和处理方法,储备一定的育儿知识,以期达到能够与新生宝宝从容面对和相处的目的。

  2. 第五篇具有较强的专业性特点,更适合医学专业的学生学习,熟练掌握后能够达到医学本科要求的程度。

课程大纲
预备知识

       本课程已经尽可能做到通俗易懂,原则上不需要专业医学基础知识的准备。但如果有一定的生理病理免疫和解剖学等的储备,将会更加容易理解。

证书要求

为了保障证书权威性,学习平台不再支持免费电子证书,只提供认证证书。

参考资料

王卫平《儿科学》(第9版)人民卫生出版社 2018年

邵肖梅《实用新生儿学》(第4版)人民卫生出版社 2013年