新生儿科学
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spContent=“人究竟来自何方?”自然科学告诉我们,人是由父精母血怀胎孕育之后而呱呱堕地,展开一生未知的旅程,那时的我们有一个共同的称呼,叫做新生儿,是医学领域中最小的人类。本课程会用通俗易懂的方式带你学习《新生儿科学》;让你了解那段曾经经历,但现在迷茫的时期;帮你掌握与新生儿相处的秘籍法门。
—— 课程团队
课程概述

新生儿学( Neonatology )是研究新生儿阶段的保健及疾病防治和提高人口素质的一门科学,在儿科学中占有十分重要的位置。我国现代新生儿医学的发展开始于20世纪50年代,在1980年前后进入快速发展期。新生儿是一个生命个体离开母体之后的新开端,由于经历了从宫内向宫外环境的转换阶段,因此,其死亡率和发病率均居人的一生之首。

课程共设计了18个微课视频,以讲故事的方式编排课程的内容和结构。讲述了一个新生宝宝生后3周内与各种新生儿疾病斗争的惊险历程和新生儿常见的生理、病理、喂养、护理等问题。课程借助典型病例图片和视频等医学资源,从不同的视角和思维阐述疾病的病因、病理、临床表现、诊断和治疗的知识要点及临床思维。配合测试题和线上讨论,促进和巩固学习效果。

    想知道,为什么新生儿是人类一生之中最容易受到死亡威胁的阶段吗?想知道,面对不会说话的小宝贝,新生儿科医生是如何为他们诊治疾病的吗?你愿意来了解,不同新生儿的特点和各种哭声所代表的含义吗?那么,来吧,点开新生儿的课程,我们将会带你一起体验新生命的历险之旅。

    为了方便大家学习,欢迎加入课程QQ群:528620422。这里有与你一样喜爱孩子的同学们,还有专业的儿科医生、儿科学教师们作为顾问,与大家一起探讨交流。

授课目标

    能够对新生儿这一群体有较为全面及正确的认识,了解常见疾病的病因病理、临床表现和治疗护理,熟悉常见症状的表现和处理方法,储备一定的育儿知识,以期达到能够与新生宝宝从容面对和相处的目的。

课程大纲

第一周  新生儿降生记

总论和复苏

1.2 争分夺秒要他哭

1.1 准妈妈的担心

第二周  早产和窒息引出的事端

2.1 愈演愈烈的呻吟声

NRDS and HIE

2.2 他兴奋,我担心

第三周 关于黄疸的是是非非

3.2  黄疸+贫血=溶血病?

黄疸

3.1 揭秘黄金娃娃

第四周 感染来袭

败血症和腰椎穿刺术

4.1 一波未平一波又起

4.2 滴滴清液报平安

第五周 新生宝宝面面观(上)

5.3 新生儿肚子的那点事儿

5.1 宝儿以食为天

症状及护理(上)

5.5 喘不上来的一口气

5.2 宝宝的嘴巴不关门

5.4 被遗忘的呼吸

第六周 新生宝宝面面观(下)

6.5 爱在手中传递

症状及护理(下)

6.1 可怕的症状

6.4 新生儿SPA

6.2 这是生病了吗?

6.3 说好的细皮嫩肉呢?

预备知识

    本课程已经尽可能做到通俗易懂,原则上不需要专业医学基础知识的准备。但如果有一定的生理病理免疫和解剖学等的储备,将会更加容易理解。

证书要求

本课程共有2个单元,分6周讲完,每周最后配有若干单元测试题。课程结束配有期末考试。

总成绩构成为:单元测试占比60%,期末考试占比40%。

合格证书的成绩要求:成绩在60(含)分以上,90分以下。

优秀证书的成绩要求:成绩在90(含)分以上。

参考资料

王卫平《儿科学》(第8版)人民卫生出版社 2012年

邵肖梅《实用新生儿学》(第4版)人民卫生出版社 2013年