课程详情
课程评价
spContent=当今社会可谓是“电子信息社会”,电子技术已深入工业、农业、国防、教育、医疗等方方面面,在国民经济和社会的发展中具有举足轻重的地位,也将对社会未来的发展产生巨大的影响。模拟电子技术是电子技术的重要组成部分,模拟电子技术基础课程就是进入“精彩”的电子世界的第一步。
—— 课程团队
课程概述

    模拟电子技术基础课程是电气、电子信息类专业本科生的电子技术入门课程,具有很强的实践性。通过本课程的学习,使学生获得常用电子器件、电路及其系统分析和设计方面的基本知识、基本理论和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为以后深入学习电子技术某些领域中的内容打好基础。本课程主要内容包括:半导体二极管及其应用、晶体管及放大电路基础、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、反馈和负反馈放大电路、信号运算电路、信号检测与处理电路、信号发生器、功率放大器、直流稳压电源等。

西安交通大学模拟电子技术基础课程的前身是工业电子学,创建于1958年,20世纪80年代改名为模拟电子技术基础,后又增加了数字电子技术基础。

在沈尚贤、何金茂等老前辈的带领下,西安交通大学电子学课程组在20世纪80年代就开始研制电子课件,编写出版了《模拟电子学》、《电子技术导论》和《电子技术基础实验》等12部教材,影响面大。课程组获国家级优秀教学成果奖1项,省级优秀教学成果二等奖2项,在全国同行中享有很高的声誉。

本课程以西安交通大学杨拴科、赵进全主编的《模拟电子技术基础》(第2版)为蓝本,教材继承了西安交通大学电子技术教学“保基础、重实践、少而精”的传统,注重物理概念,采用工程观点简化复杂的计算,注意分散课程的难点,结构合理、内容丰富、联系实际好。既加强了基础,又体现了学科和技术的发展需要。

本课程包括54课时,共有239个视频,约1157分钟,平均每个视频4.8分钟。每章最后都有知识小结及综合例题,以巩固、提高对基本知识的理解。希望通过本课程,为学生学习后续课程打下扎实的基础。

授课目标

本课程的教学目标是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,为以后深入学习电子技术某些领域中的内容,以及为电子技术在专业中的应用打好基础。

课程大纲
预备知识

高等数学、电路

证书要求

成绩构成:单元测验占40%,期末考试占60%。

总成绩大于等于60分且小于85分,可获得本课程的合格证书;

总成绩大于等于85分,可获得本课程的优秀证书。

参考资料

[1]杨拴科,赵进全,模拟电子技术基础(第2版),高等教育版社,2010年,ISBN 978-7-04-030583-8

[2]华成英,童诗白,模拟电子技术基础(第四版),高等教育版社,2006年,ISBN 7-04-018922-4

[3]康华光,电子技术基础模拟部分(第五版),高等教育版社,2008年,ISBN 7-04-017789-7

[4]杨拴科,赵进全,模拟电子技术基础学习指导与解题指南(第2版),高等教育出版社,2012年,ISBN 7-89493-966-8