课程详情
课程评价
spContent=大道至简,大象无形。南怀瑾先生曾有一个形象的比喻:儒家像粮店,佛家像百货店,而道家像药店。当我们面临着这么多的困扰、困惑的时候,老子和庄子的道家智慧,在很多方面能够为我们答疑解惑。本课程将引领各位探讨中国文化的根源之一,道家智慧。让我们一起来领略老子和庄子的人格魅力与精神境界!
—— 课程团队
课程概述

儒家和道家,都是中国文化的主流。儒家塑造着国人的社会人格,道家则成就着国人的自然人格。道家的智慧,博大精深,学理深奥,以“道”为核心,以“自然”与“无为”为基本范畴,对为人处事与政治哲学有着深远的影响,具有重要的现代价值。

本课程主要分三大部分:道家的渊源和宗旨;老子其人其书其道;庄子其人其书其道。着重阐述了道家的渊源和宗旨,老子和庄子的智慧精要及其现代价值。




课程大纲
预备知识
  1. 精读王弼版的《道德经》。

  2. 了解《庄子·内篇》各章大旨及寓言故事。


证书要求

本课程60分以上可获得合格证书,85-100分可获得优秀证书。

评分标准:

1.       单元测验:客观题,占20%

2.       单元作业:主观题,占20%。单元作业采用学生互评式,需提交作业后才能参加互评。评6份以上他人的作业方可获得他人评自己作业平均分的满分,未参与互评只能得作业得分的50%,未完成互评只能得作业得分的80%

3.       课程讨论:占20%。根据同学们在讨论区中课堂交流区板块发表的有效帖子(含主贴和回帖)的数量给予评分,课程讨论获得满分(20分)的同学发表的有效帖子不少于10个;

4.       期末考试,占40%


参考资料


1.南怀瑾:《老子他说》,复旦大学出版社,2005年版;

2.陈鼓应:《庄子今注今译》,中华书局,20108月版;

3.鲍鹏山:《寂寞圣哲》(老庄部分),蒙古出版中心,2006年版;

4.《道德经》,王弼版即可;

5.孙通海:《庄子》,中华书局,2007年版。


常见问题

1.本课程是一门研究探讨型课程,很多内容尚可作进一步研究,所以并不是定论性内容;

2.关于《道德经》很多原句存在着不同断句、解释,是正常的,可以开展学术讨论;

3.对课后的客观题一般有明确答案,讨论题并无标准答案,只要持之有据,言之有理即可,鼓励提出独 特创见;

4.开展学术讨论要注意语言文明。