中华优秀传统法律文化是中华优秀传统文化的组成部分，建设中国式法治现代化必须继承和发扬中华优秀传统法律文化。

党的二十大报告指出: “中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。同时提出，要“弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化”。可以说传承发扬中华优秀传统法律文化是两个结合的要求。习近平法治思想深耕于中华法治文明的土壤，深入研究中华传统法律文化，既把中国古典文献中的法理精华作为新时代法治理论的弥足珍贵的文化资源，又将那些经典论语融入习近平法治思想的现代话语体系之中。中华优秀传统法律文化是习近平法治思想的理论资源之一。

习近平文化思想强调文化自信，他讲“坚定文化自信，就是坚持走自己的路。坚定文化自信的首要任务，就是立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，既不盲从各种教条，也不照搬外国理论，实现精神上的独立自主。”这对我们传承发扬中华优秀传统法律文化提供了思想指导和根本遵循。

    与上契合，本门课主要学习五个方面的内容：

    一、中国法的起源与特征

    二、中国古代不同历史时期的立法

    三、中国古代的司法经验和智慧

    四、中国传统法律文化的载体

    五：中国古代法制演进中的杰出代表人物及其司法活动

    中国传统法律文化是法学课程体系的一个重要分支。当然其中也包含着丰富的历史知识。通过学习这门课，我们可以发现传统与现代中国人面对法律问题、法律现象共同的思维规律，进而深入了解传统社会的文化和生活哲学，可以弥补现代社会的诸多不足，为法治社会建设奠定坚实的基础。 而通过讲故事讲解中国传统法律文化是本课程的特色，会让你沉浸其中、流连忘返。

1. 让学生了解中国传统法律发展的脉络和特征；
2. 让学生理解中国传统法律的精神；
3. 让学生掌握中国古代法典和重要的法律思想；
4. 让学生熟悉中国传统法律文化中蕴含的智慧和经验；
5. 增强学生的法律认知，培养其法律思维。

1、掌握中国历史的基本脉络。熟悉朝代歌：夏商与西周，东周分两段。春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完；

2、了解中国历史重要历史事件；

3、了解古老的中华法系。

1、武树臣著：《中国传统法律文化》，北京：北京大学出版社，1994年版；

2、陈景良主编：《当代中国法律思想史》，开封：河南大学出版社，1999年版；

3、徐忠明著：《思考与批评—解读中国法律文化》，北京：法律出版社，2000年版；

4、范忠信著：《中国法律传统的基本精神》，济南：山东人民出版社，2001年版；

5、胡旭晟著：《解释性的法史学：以中国传统法律文化的研究为侧重点》，北京：中国政法大学出版社，2005年版；

6、霍存福主编：《法律文化论丛》，北京：知识产权出版社有限责任公司，第1-15辑；

7、曾宪义 总主编：《中国传统法律文化研究》，北京：中国人民大学出版社，2011年版；

8、苏亦工著：《天下归仁：儒家文化与法——人民法学文存》，北京：人民出版社，2015年版；

9、马作武著：《先秦法律思想史》，北京：中华书局，2015年版；

10、侯欣一著：《中国法律思想史》，北京：中国政法大学出版社，2016年版；

11、马腾著：《儒法合流与中国传统思想阐释》，北京：法律出版社，2016年版；

12、叶孝信、郭建主编：《中国法制史》，上海：复旦大学出版社2017年版；

13、丘汉平编：《历代刑法志》，北京：商务印书馆，2017年版；

14、张晋藩著：《中国传统法律文化十二讲》，北京：高等教育出版社出版，2018年版；

15、王立民著：《古代东方法研究》，北京：北京大学出版社，2019年版；

16、郭建著：《中国传统法律文化精讲》，上海：复旦大学出版社，2020年版；

17、朱勇主编：《中国法律史》，北京：中国政法大学出版社，2021年版；

18、何勤华等著：《中华法系之精神》，上海：上海人民出版社，2022年版；

19、李文军著：《辽代疑案》，北京：中国民主法制出版社，2022年版；

20、陈玺主编：《中华法治文明》，北京：中国政法大学出版社，2023年版；

21、龙大轩著：《重新认识中华法系》，北京：中国人民大学出版社，2023年版。