这是一门实践性很强的课——落笔有致下笔如神或许从来都是你心慕，又或者，你觉得那太过遥远，只将她视作心念而不得的追求。

这是一门艺术性很强的课——传统纹样、新式思潮，繁花与山水，从前都只在那玻璃幕后、电子屏里才得见风采。

你从来心悦慕之，你只觉太过遥远，而今天，她终于款款而来。

这是一门其实离你很近很近的课。

所谓设计，技法不过是表现，重要的是你，是你思维的火花，是你无限的创造，是你与传统工艺的精彩相逢，与工匠精神的心领神会。

而《陶瓷装饰·彩绘》便是要在系统的讲解、全面的分析中，赋予你表现创造的能力，启发设计的动力，汩汩如泉源源不竭的热爱力。

作为陶瓷设计与工艺专业的一门核心课程，《陶瓷装饰·彩绘》是以陶瓷造型为载体，运用不同类型的陶瓷装饰材料、工艺操作技巧及装饰技法，按照现代陶瓷装饰设计规律进行陶瓷造型装饰设计与制作。课程分为釉上彩绘装饰与釉下彩绘装饰两个部分，重视实践，突出工艺，融入文化，循序渐进。

在教学内容上，本课程分为陶瓷装饰彩绘·概述、陶瓷釉上彩绘装饰、陶瓷釉下彩绘装饰、作品创作、作品施釉与烧成五个单元。

在第一单元的教学中，通过陶瓷釉上彩绘、釉下彩绘渊源与发展，艺术形式与艺术特点以及纹饰题材等内容的讲解，让学生全面了解陶瓷釉上彩绘与釉下彩绘装饰；

在第二单元陶瓷釉上彩绘装饰、第三单元陶瓷釉下彩绘装饰两个单元的实践教学中，有工具、材料的介绍，工艺流程的展示；同时，根据每个工艺流程的内容再拆分成若干小模块，每个小模块都有对应的实操展示。通过各个模块的学习，让学生掌握陶瓷装饰使用的工具、材质以及各种工艺技法流程等；

在第四单元作品创作的学习中，通过根据陶瓷造型进行纹样的设计与制作，把创意学习与材质、工具、工艺技法等的教学联系起来，让学生在制作中同时掌握陶瓷彩绘的工艺技法和陶瓷装饰创作流程；

在第五单元作品施釉与烧成模块的学习中，学生将对创作出来作品后期的施釉和烧成有所了解和掌握，并能进行作品的施釉和烧成，承接上述四个单元形成完整性。

    本课程各个模块内容安排紧凑，分析讲解详实，更有实操与课后线上指点相结合，将持之以恒、精益求精的工匠精神贯穿课程始终。学生将能潜移默化地感受我国优秀传统陶瓷文化魅力，系统地学习陶瓷装饰·彩绘的全工艺流程，还将能够胜任与陶瓷设计与工艺专业相关的陶瓷装饰生产企业以及个体作坊等的相关工作，甚至获得“陶瓷装饰工”职业资格证书。相信大家在倾力投入、潜心练习的过程中，定能由衷体会到责任在肩，逐渐成长为合格的传统工艺守护人、优秀的传统文化传承人！

通过本课程的学习，学生将能够了解陶瓷装饰彩绘的基础理论知识；了解与陶瓷装饰彩绘密切相关的材料、工艺等知识；熟悉陶瓷装饰彩绘的色料、调合剂性能以及工具的使用方法；掌握陶瓷装饰彩绘的工艺流程、操作方法；掌握作品后期的施釉方法和烧成技术；培养学生的创新、艺术审美以及精益求精的工匠精神和对祖国传统文化的热爱。

    需要具备一定的《陶瓷装饰.彩绘》基础理论知识，了解与陶瓷装饰彩绘密切相关的材料、工艺等知识，且具备一定的绘画基础。

 [1]《中国陶瓷纹饰》作者：周淑兰  出版社：北京工美出版社

 [2]《千年瓷都景德镇——博古书系》  作者：张海国   出版社：上海大学出版社

 [3]《传统陶瓷粉彩装饰/现代陶瓷教科丛书》 作者：邹晓松  出版社：武汉理工大学出版社

 [4]《传统陶瓷新彩装饰》 作者：李磊颖  出版社：武汉理工大学出版社

 [5]《中国陶瓷艺术.新彩瓷》  作者：郑宁 邹晓雯   出版社：黑龙江美术出版社

 [6]《现代陶瓷色釉料与装饰技术手册》 作者：俞康泰   出版社：武汉工业大学出版社

 [7]《现代欧洲陶艺教室装饰技法》 作者：董苏学  出版社：吉林美术出版社

    《陶瓷装饰.彩绘》是一门实践性很强的课程，对于初学者，如何去学好这门课程？怎样将自己的设计意图在陶瓷瓷面上呈现出来？

    建议：选课同学除了掌握教学大纲中规定的内容外，还要求学生最好能够做到

 1.平时能经常练习勾线，掌握勾线基本功；

 2.多画素描、中国画、图案等，掌握造型和用色技巧。