计算机与应用化学
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spContent=科技论文不会写，重要软件不会用？本课程针对科研实际需求，涵盖了 “数据库检索”、“专业软件应用”与“学术论文撰写”三个模块，丰富的实例操作视频实现“了手把手式教学”。同学们准备好了利用寒假时间检索各种科技数据库并玩转6大必备科研软件吗？让我们从《计算机与应用化学》开始吧！
—— 课程团队
课程概述

       在信息化大潮奔涌而至的今天，我们必须具备良好的信息素养，以迎接时代的挑战。《计算机与应用化学课程》作为化学信息的导向性课程，着重培养学生的信息学思维，锻炼其各种科技数据库检索及软件实际使用能力，为学员自主学习、研究与创新奠定良好的基础。

课程内容模块如下：      

1.了解并掌握科技信息资源的获取,掌握各种化学信息检索的方法

1.1中外全文文献数据库（中国知网、ACS,RSC,WILEY,SPRINGER,ELSVIER-SD）

1.2文摘数据库（Scifinder, Web of science）

1.3专利数据库(中国专利电子申请)

1.4事实数据库（NIST, CRC handbook, Reaxys

1.5AI检索

2.化学及相关科技类软件的应用

2.1 掌握二维、三维化学分子可视化软件的使用(CHEMDRAW, CHEM3D)；

2.2 掌握科学数据处理与绘图软件的使用(ORIGIN, MATLAB）；

2.3 了解并掌握谱图软件的使用(ACDLAB-NMR Processor,Mestrenova )；

3. 化学及相关科技文献的制造与传播

3.1 了解并掌握如何利用word设置学位论文正确的格式；

3.2了解并掌握一般科技论文图文要求，以及相关绘图软件（PS, Illustrator)；的具体使用；

3.3 了解并掌握专利申请的大致流程与相关文件

     《计算机与应用化学》收录了大量数据库检索与软件操作实例，它们均来自于化学及其相关学科的实际需求，课程视频利用绿幕技术与动画特效，对教学内容进行了丰富、细致的展示，明晰了繁琐的软件与网页操作，实现了“手把 手教学”；丰富且由浅入深的教学案例目的明确、便于学习者模仿，学员们可以结合自己科研工作实际需求各取所需。希望通过学习本课程，学员们能不仅局限于书本知识，拥有开阔的眼界，努力完善自身，以适应日新月异的社会需求。

授课目标

  1. 掌握各种化学信息检索的方法；

  2. 掌握正规科学论文撰写格式与引文软件的使用；

  3. 掌握重要化学图形可视化软件与科技绘图软件；

  4. 培养良好的化学信息素养。

课程大纲
预备知识

具备计算机网络基本知识；

有化学或相关理学学科专业背景。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项：

1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

推荐教材：

《化学信息学》，林亚维，胡晓松，郑铮 著 (高等学校“十三五”规划教材.化学工业出版社) 2019年


参考书:

[1] 《化学信息学》（第三版），邵学广，蔡文生 著 (普通高等教育“十二五”规划教材·名校名师系列.科学出版社) 2013年3月

[2] 《化学信息学教程——国外优秀化学著作译丛》，中国化工信息中心-北京中化信深达信息技术有限责任公司-化学工业出版社，化学工业出版社，2004年。