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课程评价
spContent=当今社会,光电技术以其特有的渗透力迅速地改变着我们周围的一切,使我们的世界发生日新月异的变化,令我们的生活更加精彩纷呈。光电技术作为信息化时代的一项关键支撑技术,已渗透到了现代科技、经济、军事、文化、医学等领域的各个方面,从探究遥远星球的探测器到发射的各类卫星...
—— 课程团队
课程概述

当今社会,光电技术以其特有的渗透力迅速地改变着我们周围的一切,使我们的世界发生日新月异的变化,令我们的生活更加精彩纷呈。光电技术作为信息化时代的一项关键支撑技术,已渗透到了现代科技、经济、军事、文化、医学等领域的各个方面,从探究遥远星球的探测器到发射的各类卫星、从关乎国家安全的国防装备到与生命健康息息相关的医疗设备,再到日常生活中的家用电器……

以光电技术为支撑的光电子产业是当今世界各国争相发展的支柱产业,是竞争激烈、发展最快的信息技术产业的主力军。目前,随着光电技术迅速发展,半导体激光器、几千万像素的固体图像传感器、特殊光电探测器、LED、太阳能电池、液晶显示等在工业与民用领域随处可见,红外成像技术也已广泛应用于军事和工业领域。今后,光电技术在国民经济和国防工业的各个领域中仍将发挥着不可替代的作用。

光电技术作为高等院校光电信息科学与工程、应用物理、测控技术与仪器、电子科学与技术、电子信息科学与技术等专业的一门专业基础课,课程所包含的内容是相关专业学生应具备的知识结构的重要组成部分。该课程特点一是涉及的知识面宽,他是以光电子学为基础,将光学技术、电子技术、精密机械及计算机技术紧密结合的新技术,是获取光子信息或借助光子提取其他信息的重要手段;二是应用需求明显,学科前沿更新快。课程内容以光电探测的物理原理、光电探测器、光电信号探测与处理和典型光电探测系统分析为主线,形成完整的光电技术知识体系,内容全面、结构合理、重点突出、注重实用;突出光电信息系统构成,使学生掌握光电信息系统的总体框架,发挥学生的奇思妙想,有兴趣地投入到光电创新实践活动中。

授课目标

通过课程的学习,要使学生获得:辐射度学与光度学, 光辐射探测器的理论基础,光电探测器中的常见光源,光电导探测器,光伏探测器,光电子发射探测器,热探测器,光电图像探测器等方面的基本理论知识和应用技术。掌握各种光电器件的基本原理结构、特性参数、典型应用和光电集成,为光电信息系统的设计打下厚实基础。

课程大纲
预备知识

先修课程:

1.大学物理;2.模拟电子技术;3.数字电子技术。

证书要求

1.总成绩各部分计分比例设置

单元测验:40%

单元作业:40%

考试成绩:20%


2.课程成绩设置

合格:60≤总成绩<85

优秀:总成绩≥85

成绩合格,可以申请相应的认证证书。




参考资料

1.教材使用

(1)《光电技术》,杨应平,胡昌奎,陈梦苇编著,清华大学出版社,2020年


2.教学参考书

(1) 《光电信息技术实践教程》,杨应平,陈梦苇 编著,清华大学出版社,2016年

(2) 《光电技术实验》,杨应平,贾信庭,陈梦苇 编著,北京邮电大学出版社,2012年

(3) 《光电技术》, 江文杰等主编,科学出版社 2014

(4)  Optoelectronics and Photonics-Principle and Practics,S.O.Kasap,电子工业出版社,2015年

(5) 《光电系统与信号处理》,叶嘉雄 常大定 编著,科学出版社,1997

(6) 《光电探测与信号处理》,安毓英 曾晓东 冯喆珺编著,科学出版社,2009.12

(7) 《图像传感器应用技术》,王庆有主编,电子工业出版社,2003

(8) CCD/CMOS图像传感器基础与应用》,米本和也著,科学出版社,2007

(9) 《光电子技术基础》,朱京平编著,科学出版社,2008.6