武汉理工大学

大学生涯规划与职业发展

图片
课程概述

一、课程的性质与任务

“大学生涯规划与职业发展”是一门通识教育选修课程。旨在通过该课程的教学:帮助大学生认清自己的职业价值观、兴趣、性格和能力优势,了解当今社会对人才的素质要求,明确自己未来的职业发展方向,确立大学生涯发展目标,合理设计并实施自己的大学生涯规划,培养核心就业竞争力和职业发展力。

二、教学原则和方式方法

1.教学原则

1)课堂教学与课外实践相结合

2)共性指导与个性化辅导相结合

3)理论知识传授与解决实际问题相结合

2.教学方式方法

案例教学、小组讨论、角色扮演、社会调查、游戏、视频分析、心理测评等。



授课目标
通过该课程的教学:帮助大学生认清自己的职业价值观、兴趣、性格和能力优势,了解当今社会对人才的素质要求,明确自己未来的职业发展方向,确立大学生涯发展目标,合理设计并实施自己的大学生涯规划,培养核心就业竞争力和职业发展力。
证书要求

暂无


预备知识

职业生涯规划并没有我们想象得那么深奥,如果要一言以蔽之,那就是:“知己知彼,决策行动”。了解自己的职业特质(包括职业兴趣、职业性格、职业价值观和职业能力等等),探索职业社会(包括就业形势、行业动态、企业文化、岗位要求及发展通道等等),将两者进行匹配后,进行职业决策,并制定详细的行动方案,最后就是在执行过程中不断反馈、修正。


授课大纲

大学生涯规划与职业发展

第一章:大学生涯与职业发展

第二章:职业生涯规划概述

第三章:自我职业特质探索(上)

第四章:自我职业特质探索(下)

第五章:职业社会探索

第六章:大学生涯决策

第七章:大学生涯规划的制定与实施

第八章:职业素质拓展


参考资料

推荐教材及参考书目

1.推荐教材:

赵北平,李冬梅. 大学生职业生涯规划教程(第3版).武汉:武汉理工大学出版社,2011

2.参考书目:

赵北平,魏超,刘喆. 大学生就业指导(第3版).武汉:武汉理工大学出版社,2011

谢宝国,李冬梅. 大学生涯规划与职业发展. 北京:电子工业出版社,2011

许玫主编,大学生职业生涯规划,上海:中国青年出版社,2009

钟谷兰,杨开. 大学生职业生涯发展与规划. 上海:华东师范大学出版社,2008

程社明.你的船,你的海——职业生涯规划.北京:新华出版社,2007

[美]Reardon·Lenz·Sampson·Peterson.教育部高校学生司组织编译.候志瑾,伍新春,等译. 职业生涯发展与规划. 北京:高等教育出版社,2005