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课程评价
spContent=大学是努力学习的终点还是人生中又一个努力学习的起点?几年的大学生活结束后该做怎样的生涯决策?大学毕业是就业创业还是考研?是先就业还是先择业?是考研还是保研?是考国家公务员还是国际公务员?好工作到底长什么样?同学们,行动起来!了解自己,认知职场,探索无限的可能,绽放最美的青春!
—— 课程团队
课程概述

“大学生涯规划与职业发展”属于大学通识课程,本课程帮助大学生明确大学阶段的学习生活和未来职业发展的关系,帮助学生更科学地进行自我认知,帮助学生更全面地探索工作世界,让学生掌握科学决策的方法,对未来的职业生涯发展进行科学合理的规划与实践。本课程在激发大学生职业生涯发展的自主意识、树立正确的就业观、唤起学生的职业规划意识的同时,更能促进大学生重视大学阶段的学习生活,在学习与实践中自觉地提高职业生涯管理能力,从而全面提升个人的综合素质和就业竞争力。


授课目标

发掘自身特质,探索外部世界,定目标、做决策,落实到行动,生涯规划就是这么简单!

小伙伴们,一起来学吧!

课程大纲
预备知识

该课程无需预备知识与先修课程。生涯规划,只要开始,永远不晚!行动起来吧!

证书要求


1、按时完成所有在线课程的视频学习;

2、按时完成每章课后习题,由学生互评给出作业分数;

3、积极参与课程讨论,在讨论区积极发帖和回帖,且在老师发布的讨论帖下回帖数量超过20次;

4、按照要求完成课程论文或调研报告;

5、课程成绩由课后习题(30%)、课程讨论(30%)和考试<课程论文或调研报告>(40%)三部分构成。

6、百分制计分,60-85分为“合格”,85-100分为“优秀”。由任课教师签发课程结业证书,其中成绩“合格”者颁发普通证书,成绩“优秀”者颁发优秀证书。


参考资料

1、谢宝国、赵一君、杨光萍.大学生涯规划与职业发展.教育科学出版社,2016.

2、赵北平、魏超、刘喆.大学生就业指导.武汉理工大学出版社,2011.

3、田禾、谢宝国、魏超.大学生职业生涯规划与就业指导.人民邮电出版社,2011.

4、张金洋.大雁精神.中国纺织出版社,2006.

5、阿黛尔著、廖运刚译.团队建设与激励.机械工业出版社,2006.