作为现代物流工程理论体系的重要内容，本课程在物流工程、物流管理及相关专业的学习中具有重要的地位。教学的目标在于使学生掌握物流系统工程的基本理论和基础知识，具备进行物流系统规划和设计的应用能力，并能在物流企业、工商企业、政府机构和事业单位的相关部门从事物流工程、策划、预测和决策、设计及营销等工作。
课程的教学目标主要是：
⑴ 全面树立系统及系统工程的概念。学会从战略高度去理解物流工程及其各个环节的问题；
⑵ 熟练掌握系统工程的常用技术方法，去分析和解决物流系统工程中的实际问题；
⑶ 了解物流系统的建模、仿真、预测、规划、评价及决策的基本思路及方法；
⑷ 将系统理论的学习与工程能力的培养相结合，培养具有高素质、全面发展的科学研究与技术人才。
从第七期开始，课程将增加一个模块——“张老师讲故事”，结合各章节的特点，将故事和案例的内容穿插于其中。
通过课程的学习：
（1）使学生具有物流系统建模和分析的能力；
（2）使学生掌握物流系统预测、评价和决策的基本方法。
物流专业导论
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 http://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
1. 教材
《物流系统工程——理论、方法与案例分析（第3版）》，张庆英，辜勇，张梦雅，2021年，电子工业出版社.（国家十二五规划教材）
2. 教学参考书
《物流系统工程——理论、方法与案例分析（第2版）》，张庆英，辜勇，张梦雅，2015年，电子工业出版社.（国家十二五规划教材）
《物流系统工程》，王长琼，2007年，高等教育出版社.
《物流案例分析与实践（第3版）》，张庆英，张梦雅，2018年，电子工业出版社.
《物流系统分析》（译著），张庆英、岳卫宏、程丹，2010年，电子工业出版社.
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