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课程评价
spContent=前联合国秘书长安南曾说过: 人类的生命从来如此脆弱!如何保护我们自己,如何挽救同胞,我们必须知道。本课程将与你分享:救急与急救、心肺复苏术、创伤和急腹症的现场救护、内科急症(窒息、呼吸困难、胸痛、昏迷)的现场急救等,让我们一起揭开初级院前急救的面纱!做生命与健康的守护神!
—— 课程团队
课程概述

急救常识,属于科学文化素质教育类课程,课程目标主要培养社会公众急救理念、急救常识,具备一定的急救知识、能力,围绕现代社会目前所能遇见的各类急救事件、急救环境而开展的一项普及急救知识的课程,其核心是有效提高公众的急救理念和急救技能。在教材的基础上,本课程采用情景化、案例教学法,浓缩了救急与急救—守护生命与健康、神奇的心肺复苏术、创伤和急腹症的现场救护、内科急症(窒息、呼吸困难、胸痛、昏迷)的现场急救等八讲的课程教学内容。该课程的特点是,紧紧围绕现代人日常所能碰见的各类急救事件,给予指导,从而更加快速提高急诊救治的速度,解决大家亟待需要了解的急救内容,大部分内容强调融案例、理论、实践为一体,既重视其急救知识的掌握及应用,更突出急救现场实践能力、解决问题能力的培养,以便于在面临紧急情况时能在第一时间给予最重要的救助,以达到挽救生命、减少伤残、减轻痛苦的目的。

课程大纲

第一讲   救急与急救 — 守护生命与健康

1.1  做生命与健康的守护神

1.2  急救的目标、原则与流程

第一讲 救急与急救 — 单元测试

第一讲 救急与急救 — 单元作业

第二讲 伟大的救命技术 — 心肺复苏术

2.1 一切“救”在身边

2.2 心肺复苏的救护流程

2.3 自动体外除颤仪(AED)与其他注意事项

第二讲 伟大的救命技术 — 单元测试

第二讲 伟大的救命技术 — 单元作业

第三讲 窒息-气道异物梗阻

3.1 气道异物梗阻的现状

3.2 气道异物梗阻的急救流程

第三讲 窒息-单元测试

第三讲 窒息-单元作业

第四讲 呼吸困难常见急症及现场救护

4.1 呼吸困难的常见急症 — 急性过敏性喉炎

4.2 呼吸困难的常见急症 — 哮喘急性发作

4.3 呼吸困难的常见急症 — 自发性气胸

第四讲 呼吸困难 — 单元测试

第四讲 呼吸困难 — 单元作业

第五讲 创伤急救基本技术

5.1 创伤 — 止血与包扎(上)

5.2 创伤 — 止血与包扎(下)

5.3 创伤 — 骨折固定与伤员搬运

第五讲 创伤 — 单元测试

第五讲 创伤 — 单元作业

第六讲 急性胸痛与胸痛的现场救护

6.1 引发胸痛的原因及常见疾病

6.2 胸痛疾病的预防与急救

第六讲 急性胸痛 — 单元测试

第六讲 急性胸痛 — 单元作业

第七讲 急性腹痛与腹痛的现场救护

7.1 了解急性腹痛

7.2 急性腹痛的类型与急救措施

第七讲 急性腹痛 — 单元测试

第七讲 急性腹痛 — 单元作业

第八讲 昏迷的现场急救

8.1 判断昏迷

8.2 昏迷的评估与急救方法

第八讲 昏迷 — 单元测试

第八讲 昏迷 — 单元作业

预备知识

不需要

证书要求

本课程评价采用百分制计分,分为以下4个部分:

1.平时单元测验18%,为客观题;

2.平时单元作业32%,为主观题,需要完成作业提交和完成规定的互评数量;

3.平时课程讨论的表现10%,获取满分学生需要在“课堂交流区”中参加老师发起的讨论,

   发帖和回帖的数量总共达10条及以上

4.课程结束考试40%,为客观题

综合成绩60分及以上为合格,85分及以上为优秀,并可申请相应证书。

电子版的课程结业证书免费。纸质版认证证书证书收费:100/人。


参考资料

教  材:《你应该知道的急救常识》,武汉大学出版社,田巧萍、赵剡主编,2010

参考书:《自助急救手册》,湖北省科学技术出版社,赵剡、陈志桥主编,2009


常见问题

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