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课程评价
spContent=研究《说文》字系的形音义,能够发掘出不见于其它史料的历史文化信息,揭示深藏于汉字构形体系中的上古初民的思维方式和社会文化奥秘。​
—— 课程团队
课程概述

       东汉许慎编撰的《说文解字》,是我国第一部字源字典,也是世界上最早的字书之一。它清理和规范了早期汉字的字用系统,创立部首据形系联的编排体系,阐明“六书”理论,并用以分析汉字的构形本义而得以形义统一,对中国文化、学术的影响极为深远。

       《说文》系统地整理了经秦代书同文而规范过的小篆字系,其字义训释来自群经故训及博采通人,系统地贮存了经先秦经典验证过的古文献词义体系,其构形本义显示的主要是上古的社会生活形态。本课程旨在带领大家阅读《说文》,把握《说文》的体例,并学会以《说文》的视角观照古代社会。

课程大纲
预备知识

        古代汉语、古典文献学与古代历史文化常识。

证书要求

       须完成课程学习,参与课程讨论,参加单元测验与期末考试。各部分占比为:课程讨论10%,单元测验40%,期末考试50%。总分60分至84分为合格,85分及85分以上为优秀。




参考资料

许慎《说文解字》,影印陈昌治刻本,中华书局1963年。

段玉裁《说文解字注》,经韵楼本,上海古籍出版社1981年;中华书局2013年。

陆宗达《说文解字通论》,中华书局2015年。

王宁《汉字构形学导论》,商务印书馆2015年。

邹晓丽《基础汉字形义释源》,中华书局2007年。

万献初《〈说文〉字系与上古社会》,新世界出版社2012年。

万献初《〈说文〉学导论》,武汉大学出版社2014年。

万献初、黄雪晴、刘会龙《小学古诗词字源诗境讲析》,中华书局2016年。