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动物生物学
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课程评价
spContent=武汉大学《动物生物学》课程教学历史悠久,教学成果丰硕,教学理念先进,教学内容全面。本课程对动物类群进行详细介绍的同时还将系统阐述动物各项生命活动的演化历程,从而对动物有更加全面深入的了解。让我们在《动物生物学》的课堂里,了解动物的方方面面,认识人类的里里外外,感受自然的壮丽美好!
—— 课程团队
课程概述

动物生物学是一门内容广博的生物学基础学科。因为动物生物学的研究对象中,既有生命科学研究中应用广泛的重要模式动物,又有对人类生活非常重要的经济物种,不仅包括动物个体,而且延伸到种群以至生态群落的各个层次,因此无论在基础研究还是生产实践领域都有着不可替代的地位。

课程的主要内容包括动物体的有机结构与机能、动物生命的多样性及其进化、动物的生命活动、有关生物学原理和生命活动基本规律;重点掌握动物演化发展上具转折性的关键门类的主要特征、进步性特征、适应于环境的形态结构和生理特征、结构与功能相适应的特征,以及各门类的代表动物,动物各器官系统的演化发展;以人为例了解动物的各种生命活动及其基本规律。

    通过课程的学习,学生将从动物的多样性及系统进化以及动物的生命活动两个角度对动物有全面深入的了解, 掌握动物生物学的基本理论和基础知识以及学科的发展前沿和热点,为今后的学习及工作实践打下宽厚的基础。

    课程安排共40学时,10周完成学习。

授课目标

了解动物重要类群的形态结构功能特点、代表动物及分类

了解动物各项生命活动的演化历程及人相关生命活动的基本原理

课程大纲
预备知识

中学生物知识

参考资料

1.许崇任:动物生物学(第3版). 高等教育出版社,2020

2. 刘凌云等:普通动物学(第四版).高等教育出版社,2009.

3. 任淑仙:无脊椎动物学(第二版).北京大学出版社 ,2007

4. 杨安峰:脊椎动物比较解剖学. 北京大学出版社

5. 陈守良:动物生理学(第4版)北京大学出版社.2012

6. 左明雪:人体及动物生理学(第4版)高等教育出版社,2015

7. Miller &Harley: Zoology(12th edition), McGraw-Hill, 2023