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课程评价
spContent=何为佛教?佛教为何?看似简单却不易回答。佛教犹如一棵参天大树,而各种文化形式就像这棵大树上的枝叶花果。茂盛的花果枝叶极易吸引人们的眼光,但也常常阻挡着人们看清佛教真实形象的视线。这门课就是想带领大家透过挂满花果的枝叶,去看清佛教的真实形象,从而寻找这个简单而不易回答问题的答案。
—— 课程团队
课程概述

本课程通过佛教的形成发展、基本观念以及对中国文化的主要影响等内容的讲授,让同学们初步了解佛教源流的历史脉络,基本理解佛教对人生和世界的根本看法,较好认识佛教对中国传统思想、艺术和文学的主要影响。以此为基础,本课程希望为同学们勾勒出一个真实的佛教形象,并引导大家思考作为中国传统文化之一的佛教文化的现实意义和当代价值。


课程大纲
预备知识

具备有关佛教历史和中国历史的基本知识;对于佛教典籍,可先熟悉《心经》,最好能够背诵。

证书要求

考核方式

(1)结课考试(60%):考试内容包括“知识点测验”(客观题,30%)与“我与佛教”书写实践(结合本课程谈下学习心得,或是对相关人物、典籍以及某个知识点的理解,不少于300字,30%)

(2)平时考核(40%):包括单元作业(30%)、课程讨论(10%,只有参加课件中由老师发起的讨论活动才能计入成绩,满分学员发帖数为5)

 合格分数:≥60分   优秀分数:≥80分


参考资料

1.高扬 荆三隆:《金刚经新解》,太白文艺出版社2007年;

2.魏道儒:《坛经译注》,中华书局2010年版;

3.方立天:《佛教哲学》,中国人民大学出版社2006年版;

4.杜继文:《佛教史》,江苏人民出版社2006年版;

5.杜继文 魏道儒:《中国禅宗通史》,江苏人民出版社2007年版;

6.葛兆光:《中国禅思想史》,北京大学出版社1995年版;

7.方广锠:《中国佛教文化大观》,北京大学出版社2001年版;

8.任继愈:《佛教大辞典》,江苏古籍出版社2002年版;

9.佛光大辞典在线版:http://www.fgs.org.tw/fgs_book/fgs_drser.aspx