课程详情
课程评价
spContent=“形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,北京科技大学形势与政策mooc是国家精品课程。课程根据教育部社科司每学期下发的“形势与政策”教育教学要点,以国际国内的新变化和广大师生关注的难点、热点问题为专题的内容依据,进行马克思主义的原则立场方法教育。
—— 课程团队
课程概述

国家精品在线开放课程·北京科技大学“形势与政策”MOOC

第十一季课程即将上线

北京科技大学与爱课程网联合推出的形势与政策”MOOC第十一季课程将于2021922日上线爱课程网。

本学期课程将围绕在教育部印发的《高校形势与政策”课教学要点》中所涉及的专题进行解读,旨在帮助广大青年学子树立马克思主义的立场、观点和方法,实现四个正确认识,成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

北京科技大学形势与政策MOOC在过去5年的探索中总结经验、资源共享、乘势而上,认真贯彻落实思想政治工作因事而化、因时而进、因事而新的时代要求,深入惠及了全国各大高校、职业院校对优质课程的需求,并被教育部认定为2017年国家精品在线开放课程。

新学期,课程组将再接再厉,以更优质的课程资源、更多元的学习内容、更舒适的学习体验、更严谨的课程服务,为广大学友创造不断学习、终身学习的广阔平台。



授课目标

    要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

    要教育引导学生正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界。

    要教育引导学生正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。

    要教育引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地,珍惜韶华、脚踏实地,把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。



课程大纲
预备知识

一、形势与政策课的一大特点就是内容的动态稳定性和实时性,为了保证课程内容的鲜活,我们的课程内容更新也是因时的,不能够像其他课程那样一次看到全部内容。

二、慕课的学习不同于课堂的组织性和纪律性,完全依靠大家自主自觉。具体需要关注如下内容:

    1、所有教学内容和通知都在课程公告页。注册后在个人中心绑定邮箱,方便接收课程公告与新课程发布消息。如果不绑定,那就需要每周至少登录一次,查看公告。

    2、注意答题时限。本课程更新的节奏是自3月1日早10点上线,每周一更新,共5讲10周,第五讲同期末考试一同上线。

    3、查看成绩权重。具体来说需要完成的包括:视频的驻点问题(视频播放中的题目)、随堂测试、单元测试、单元讨论题(在课堂交流区中由老师发起的,会置顶)、作业互评(课程过半后会公告通知)、期末考试(客观)、参与论坛讨论。

    4、从各高校教务系统选课并有认定需求的同学,有问题及时联系自己所在学校的课程教师、辅导员或教务人员。


证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

《形势与政策》高等教育出版社

CCTV13《深度国际》专题节目

《大国外交》纪录片

人民日报、新华网



常见问题

1、手机电脑都可以注册。建议使用电脑学习。手机版本的更新较快,系统配套更新会有延迟。

2、视频与课件均可以下载。打不开请重新启动浏览器或等待网络流畅。

3、课程周更,每一专题分两次更新。学习地点自由,截止时限内完成答题即可。可以回看。

4、课程信息都在公告里,请自行关注公告,绑定邮箱。

5、客户服务(帐号问题,功能故障,建议反馈)

电子邮件:service@icourse163.org