职场沟通英语
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课程评价
spContent=从传说中巴别塔的修建到当下人工智能的研发,沟通对于人类的重要意义不言而喻。职场人生同样离不开有效沟通。沟通搭建平台;沟通凝聚团队;沟通畅通渠道;沟通碰撞思想;沟通创造机会;沟通博得赏识。职场沟通英语旨在助力应聘人士求职,提升在职人士的沟通能力。期待与您一起,发现不一样的自己!
—— 课程团队
课程概述

职场沟通英语是一门专门用途类大学英语课程,面向具有大学英语基础的在校或在职的学习者,学习不受专业和职业的限制。课程从沟通和交际的视角,围绕职场环境中的典型交际行为与活动来讲授英语语言知识和培养交际技能,按照求职和工作中常用的沟通情景和方式来设计主要内容模块,充分体现了英语的工具性功能。

课程共分八讲,16个课时,前三讲与求职技能有关,涉及简历交流和面试交流;后五讲与通用工作技能有关,包括英语文化中的人际交流、跨文化国际交流、公司电话交流、商务介绍交流和工作会议交流。


授课目标

课程着重培养学习者的英语语言应用能力、跨文化交际能力、自主学习能力和批判思考能力。

根据课程性质、内容和目标,课程期待广大学习者能够达到以下几点学习要求:

(1)掌握英文求职简历的格式、内容要求和语言特点,能够积极评价自我并客观看待个人诉求与岗位需求的关系,树立正确的择业观。

(2)掌握求职面试的礼仪和回答问题的技巧,能够通过积极的沟通方式和方法突破自我、培养自信,为步入职场做好心理准备。

(3)掌握日常英文人际交流的一般技巧,理解倾听的重要性,知道如何在与他人或团队成员的日常交往中相互尊重、合作互利。

(4)掌握国际交流中常见的文化差异,知道如何自我适应文化差异,形成平等开展国际交流与合作的意识,具有一定的国际视野。

(5)掌握常见工作场景中英文沟通的一般技能,养成批判思考、积极实践、善于表达、相互尊重、勇于担当、敢于创新的品质和素质。


课程大纲

Lecture One Writing a resume

课程视频1.1

课程视频1.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

操性任务一(课后作业一)

第一讲单元测验

Lecture Two Preparing for a job interview I

课程视频2.1

课程视频2.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

第二讲单元测验

Lecture Three Preparing for a job interview II

课程视频3.1

课程视频3.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

操性任务二(课后作业二)

第三讲单元测验

Lecture Four Mastering interpersonal communication skills

课程视频4.1

课程视频4.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

第四讲单元测验

Lecture Five Communicating across cultures

课程视频5.1

课程视频5.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

操性任务三(课后作业三)

第五讲单元测验

Lecture Six Telephoning

课程视频6.1

课程视频6.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

第六讲单元测验

Lecture Seven Presenting a business introduction

课程视频7.1

课程视频7.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

操性任务四(课后作业四)

第七讲单元测验

Lecture Eight Attending a meeting

课程视频8.1

课程视频8.2

知识点笔记

案例学习

产出性任务(课堂讨论)

第八讲单元测验

预备知识

学习起点:

本课程为全英文授课(视频提供字幕)。建议学习者是已完成大学英语基础阶段学习、并具有一定英语交流能力的本科生、研究生,以及对职场英语沟通有学习需求的在职人员。

证书要求


 

电子证书

纸质证书

费用

免费

每份¥100元

分数要求

均为60-84分合格,85-100分优秀

评价方式

1. 单元测验 20%

2. 课堂讨论 30%

3. 课后作业 20%

4. 课程考试 30%

说明

1. 单元测验为客观题,采用自动评分方式

2. 课堂讨论是指参加教师发起的在线主题讨论

3. 课后作业为主观题,采用在线互评的评价方式

4. 课程考试为客观题,采用自动评分方式


常见问题

Q :  请问本课程和其它商务、职场类英语的主要区别是什么?


A :  从教学目的上讲,课程不属于内容学习为主的英语课程,如商务英语;而属于语言技能培养为主的英语课程。从内容知识上讲,本课程从沟通和交际的视角去看待职场、工作环境中常见的行为、情景或活动(如课程大纲所列),并侧重讲授求职和工作中常见的沟通技巧及相关英语语言知识。从受众广度上讲,课程面向所有在读大学生或在职人员,学习不受专业、职业的局限。