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spContent=你想对某些繁杂枯燥的电路基本理论展开验证研究吗?你想尝试对自己的某些奇思妙想工程实现吗?请加入我们!本课程组在国家精品课程、国家精品资源共享课程的基础上精心打造了探索电子世界的工程实践类MOOC,这里可以带你走进电子工程实践的大门,探究电子世界的奥秘。探索电子世界,有你更精彩!!
—— 课程团队
课程概述

电子技术实验基础课程是电子信息工程、通信工程等电子类专业的一门重要工程实践类课程。该门课程共计60学时,分两个学期开设。

春季学期20学时,主要是电子电路基础实验内容部分,支撑我校“电路分析与电子线路”理论课程的实践操作,包含电路分析与模拟电路基本实验内容,要求学会认识常用的电子元器件,学会使用常用的电子测量仪器,学会简单的电子测量方法,能够设计搭建简单的单元电路。

秋季学期40学时,主要是电子电路拓展实验内容,以模拟电路内容为主,强调综合性、系统性通过设计单元电路引导学生学会应用理论知识,通过预设的问题和实验中遇到的故障,引导学生学会独立思考,培养学生独立分析问题、解决问题的能力。


课程大纲

实验一:常用电子仪器的使用(2学时)

了解示波器、直流稳压电源、函数发生器、晶体管毫伏表以及数字万用表的基本原理及其性能指标;能熟练使用上述掌握常用仪器,掌握周期信号波形的定量测试方法,掌握用示波器测量交流信号中直流分量的测试方法;掌握交流信号有效值的测试方法。

实验二:叠加定理、戴维宁——诺顿等效定理的验证(2学时)

自主设计实验方案,仿真研究叠加定理、戴维宁——诺顿等效定理。

实验三:正弦稳态时R、L、C的电压电流相位关系的测试(2学时)

掌握正弦稳态电路中R、L、C元件的电压电流关系;掌握相位差的测试方法;进一步熟练掌握示波器的双踪测试方法。

实验四:RC低通滤波器的设计与测试(2学时)

低通滤波器的频率特性;掌握网络频率特性测试的一般方法;测量一阶RC低通滤波器的幅频特性和相频特性。

实验五:MOSFET管放大电路的设计与测试(4学时)

根据给定指标设计基于MOSFET的共源放大器,掌握FET放大电路的设计原理以及性能指标的测试方法。

实验七:运放的基本放大应用(2学时)   

了解运算放大器的特点以及基本同相放大器、反相放大器电路原理;了解集成运算放大器的管脚分布及其定义;掌握集成运放的正确使用方法及特点;理解集成运放构成的比例放大器原理及其实际应用。

实验八:集成运放的运算应用(2学时)

进一步理解集成运算放大器的基本特性;熟练掌握集成运放的正确使用方法及特点;理解集成运放构成的减法器、加法器原理及其实际应用。

实验九:文氏桥振荡电路的设计与测试(2学时)

利用文氏振荡电路产生给定参数的正弦波,掌握文氏桥振荡电路的设计原理及性能测试方法;掌握文氏桥振荡器中稳幅电路的设计与应用、起振条件、电路参数对振荡频率及振幅的影响。

实验十:方波、三角波的产生与测试(2学时)

利用文氏振荡电路产生的正弦波,设计比较器产生方波,再将方波通过积分器产生三角波。


预备知识

微积分、大学物理、电路分析基础

证书要求

本课程的学习环节包含:观看讲课视频、完成单元测验题、参与课程讨论、参加期末考试。

 课程学习成绩由三个部分构成:

(1)课后作业:在每一次实验结束后,需完成课后测试题;占课程成绩的40%。

(2)讨论:参与课程讨论占课程成绩的10%。

(3)课程考试:课程结束后,学生可以参加课程的最后考试,成绩占50%。

完成课程学习并考核合格(>=60分)的可获得合格证书,成绩优秀(>80分)的可获得优秀证书。


参考资料

教学用书:《电子技术基础实验》电子科技大学出版社,崔红玲主编

参考书:《模拟电子技术基础》第五版  高教出版社,华成英主编;