课程详情
课程评价
spContent=物理学是众多自然科学和工程技术的基础,是人类文明的基石。大学物理是以物理学基础为内容的一门课程。由国家级教学团队精心打造的大学物理课程,用生动的语言、有趣的实验、交互的方式及数字化技术,为学习物理、探索科学提供优质的学习平台。来吧, 让我们一起感受物理世界的无穷魅力!
—— 课程团队
课程概述

     《大学物理》是一门重要的通识性基础课程,在为学生系统地打好必要的物理基础,培养学生分析问题和解决问题的能力,增强学生的探索精神和创新意识等方面,具有不可替代的作用。
  由教学名师领衔、国家级教学团队打造的《大学物理》MOOC课程分为《大学物理1》(力学、流体力学和相对论)、《大学物理2》(振动与波动、热学)、《大学物理3》(电磁学)和《大学物理4》(光学、量子力学基础、原子核物理与粒子物理简介、天体物理与宇宙学概论)四个部分。
  课程为学习者提供了教学大纲、课程视频、电子教案、学习指导、在线测试等教学内容,以及数字模型、物理短片、图形图像等富媒体资源。清晰的知识脉络、交互的教学方式、多样的教学媒体、趣味的探究实验,使得课程生动且富有活力。
  从课堂走向网络,让更多的人享受优质资源,随时随地随心地学习,促进学习者的发展,这是我们《大学物理》课程的良好愿望。
  欢迎大家进入《大学物理3》这部分的学习!

授课目标

1、传授理工科学生必须的物理基础知识,为专业课和技术基础课打好必要的知识基础。

2、培养学生具有较高的物理素养,为现代高水平科学技术人才打好必要的素质基础。

  诸如培养学生具有物理建模能力、科学分析与思辨能力、解决问题能力、协作沟通能力以及信息素养等,使学生掌握科学的世界观与方法论和工程师必备的职业修养。

课程大纲
预备知识

高等数学。

证书要求

一、本课程学习环节包含:

      观看讲课视频,完成单元测验题、单元作业,参与课堂讨论,参加期末考试。

二、课程学习成绩由以下部分构成:

     1)单元测验:题型为客观题,占课程成绩的30%

     2)单元作业:题型为主观题,占课程成绩的15%(作业完成后参与互评,如没有参与互评,将会影响作业成绩)

     3)课堂讨论:占课程成绩的5%(必须在课堂交流区讨论)

     4)课程考试:课程结束后,参加课程期末考试,占课程成绩的50%

三、完成课程学习,成绩合格可付费申请证书。

  证书分两种等级:总评成绩在60分至85分(不含85分)为合格证书,总评成绩在85分至100分为优秀证书。





参考资料

1】毛骏健,顾牡主编,十二五国家规划教材《大学物理学》(第二版)(上、下),高等教育出版社,2014.01

【2】王少杰,顾牡,王祖源主编,“十一五”国家规划教材《大学物理学》(第五版)(上、下),高等教育出版社,2017.02