创业案例分析
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spContent=正如同济大学创业谷一直所提倡的“以创新为导向的创业,以创业为基础的创新”,我们希望通过本门课程,利用慕课这种先进的技术手段,浓缩创业精华,分享创业案例,剖析创业趋势,按图索骥,感受创新创业的魅力,寻找创新创业成功的奥秘,与你共享“双创”时代。
—— 课程团队
课程概述

本课程“创业案例分析”希望更好地将第一课程与第二课堂进行有机的联系,以案例分析为切入点,将创新创业基础理论知识与大学生创业案例相结合,切实弥补大学创新创业教育中缺失的环节,为大学校区到科技园区的最后一公里工程"提供支持。

本课程打造了8个模块化课程包,每个课程包都有针对性的提供菜单式知识点,通过经典案例和学生身边案例的实践型对话,促进学生创新创业知识和能力的全方位成长。

希望通过本课程的学习:对于即将创业的大学生,这是最真切的行路指南;对于对创业感兴趣的普通学生,这是毫无禁忌的答疑解惑窗口;对于已经创业的学生来说,这是一本避免误区的参考书册。


授课目标

本课程面向所有对创新创业感兴趣的同学,尤其适合具备一定创业基础理论知识、较强创业动机或者已经开始创业的同学,希望通过MOOC形式在整个教学过程中与学生密切互动,通过经典案例和同济学生案例的分享与分析。

借助慕课平台,延伸教学时间和空间,努力打造一个可以“讲述创业故事、分享创业经验、汇集创业力量、激发创业动力”的大学生创新创业实践平台;打造成为一个“轻松便捷共享、个性开放展示、随时随地交流”的包容空间;激发学生从产生好的创业想法和创业点子开始,从在校加强创业素养和创业精神培养入手,为创业的学生项目提供支持,帮助大学生实现创业梦想。


课程大纲

课程将解读“谁、凭什么”来创业更容易成功(第一模块),帮助创业者认识 “死亡谷”陷阱(第二模块),使大家在创业前可以更加理性认识创业规律;

课程将帮助创业者如何探讨一种生意的可能性(第三模块)、如何审视自己对创业资源的掌控能力(第四模块)、如何阐述一个创业项目的执行细节(第五模块),使大家系统性的策划自己的创业计划;

课程还将告诉创业者如何与外部投资者进行沟通(第六模块),如何利用好创业孵化器的政策和服务支持(第七模块),最终在适合自己创业团队和创业项目的创业生态(第八模块)中去追逐、实现自己的创业梦想。


证书要求

观看全部视频内容,完成课程大作业提交并通过审核,即可获得课程证书。


参考资料

张玉利等,《创业管理(第四版)》,机械工业出版社,2016.7

参考资料

1:史蒂夫•布兰克,《创业成功范式——硅谷创业教父的忠告》,机械工业出版社,2016.3

2:李笑来,《斯坦福大学创业成长课》,天津人民出版社,2016.4

3:埃里克•莱斯,《精益创业:新创企业的成长思维》,中信出版社,2012.8

4:鲁百年,《创新设计思维:设计思维方法论及实践手册》,清华大学出版社,2015.11