国际金融
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课程评价
spContent=国际金融主要研究不同国家货币之间的静态和动态关系,探讨跨国的货币金融与经济协调问题,兼具理论性和实务操作性。本课程将国际金融的教学内容凝炼为四部分、共33个核心知识点,各知识点逻辑相连又彼此独立,以教师讲授、情景剧、动画、纪录片等多种形式呈现。
—— 课程团队
课程概述

随着金融全面成为现代经济运行的核心,国际金融成为了金融研究的核心内容之一。国际金融主要研究不同国家货币之间的静态和动态关系,研究国家、地区以及经济体之间通过货币往来而产生的相互影响。或者说国际金融研究的是跨国的货币金融与经济协调问题。这门学科既具有很强的理论性,也具有较强的实务操作性。

本课程将国际金融的核心教学内容凝炼为四部分共33个核心知识点,33个知识点逻辑相连又彼此独立;充分考虑学生高度精神集中的有效时间,将每个知识点制作成5-20分钟的短视频,以教师讲授、情景剧、现场访谈、动画、纪录片等多种形式展现,力图能够高效、生动地传达知识要点

本课程适合金融学专业或财经类专业本科二、三年级学生,各专业本科生,以及对跨国货币金融与经济协调问题感兴趣的社会学习者。通过本课程的学习学习者将对国际金融相关的基础知识、基本概念和基本理论有较全面的理解和较深刻的认识;对汇率、国际收支和国际货币体系等基本范畴、内在关系有较系统的掌握;熟悉外汇市场与外汇交易实务发展现状,掌握观察和分析国际金融市场的基本方法。



授课目标

全面理解和深刻认识国际金融相关的基础知识、基本概念和基本理论;

系统掌握汇率、国际收支和国际货币体系等基本范畴、内在关系;

熟悉外汇市场与外汇交易实务发展现状;

掌握观察和分析国际金融市场的基本方法。


课程大纲
证书要求

本课程学习合格即可获得课程结课证书。

课程总评成绩以百分制计,总评成绩85分及以上为优秀,可获得优秀证书;60分至84分为合格,可获得合格证书。

总评成绩构成:单元测验占总评成绩的50%;讨论参与度占总评成绩的10%(在“课程讨论”中回复的数量为5个可得满分);期末考试占总评成绩的40%。


参考资料

1.王爱俭.国际金融概论(第四版)[M]. 北京中国金融出版社,2015.

2.姜波克.国际金融新编(第版)[M]. 上海:复旦大学出版社,2012.

3.陈雨露.国际金融(第五版)[M].北京:中国人民大学出版社,2015.

4.杨胜刚 姚小义.国际金融(第四版)[M].北京:高等教育出版社,2016.

5.杜佳.国际金融学(第二版)[M].北京:清华大学出版社,2013.

6.保罗.R.克鲁格曼,茅瑞斯.奥伯斯法尔德.国际金融(第十版) [M].北京:中国人民大学出版社,2016.

7.陈建忠《国际金融(第3版)》,北京,电子工业出版社,2012.

8.高建侠《国际金融(第二版)》,北京,中国人民大学出版社,2014.

9.侯高《国际金融(第版)》北京,清华大学出版社,2013.

10.王爱俭《20世纪国际金融理论研究进展与评述(修订版),北京,中国金融出版社,2013

常见问题

Q :  课程很难吗?会不会很枯燥?

A :  (1)我们的课程经过课程团队的精心设计,充分考虑了学习者高度集中精神的有效时间,将课程的每个核心知识点制作为5-20分钟的短视频;(2)视频的表现形式也采用了教师讲授、情景剧、现场访谈、动画、纪录片等多种形式,力图能够生动、高效地传达知识要点;(3)在学习过程中,如遇到困难,可在课程讨论区留言,我们会及时答疑解惑。