审美·跨界
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spContent=美,是无处不在的。《审美•跨界》是精品课程《跨界思维》与《高校美育》在互联网背景下形成的高校美育课程,大学生和社会大众均可在线学习。该课程分为九章,从视觉、听觉、言语、舞蹈、镜头等多个领域阐述审美意象,解释审美过程,传递美育观念,让大学生在美育中认识美、感受美、创造美!
—— 课程团队
课程概述

《审美跨界》课程是由赵伶俐教授领衔的公共选修课程,运用跨界的思维审视审美活动,阐释美的法则在不同领域的表现、运用。

本课程是基于《跨界思维》和《高校美育》两门精品课程而设置,分为九个章节,包括审美基础、形象审美、视觉审美、听觉审美、舞蹈审美、言语审美、镜头审美、民间审美、科学审美,通过培养跨界思维促进大学生(以本科生为主)在艺术、国学、镜头、言语等领域使用美的法则来感知美、欣赏美,进而促进他们以本专业为基础上的专业审美视角与能力发展。跨界本身是一个极为庞大的工程,即以本课程所涉及美学原理、艺术、国学、镜头、科学技术为审美对象,内涵极为复杂深刻。信息技术的综合能力、表现力帮助了这种跨领域的美的呈现,在美与审美的理论和实践的切换中更加自如。同时,本课程一方面借用多媒体技术将抽象的美学理论,尤其是美的定义、美的法则,表达为现实的生活、形象的事物、可感的情绪等,让同学们不再以哲学的思辨来理解美和审美;另一方面又通过将丰满的现实进行抽象,得出美的定义、美的规律以及审美的操作,这无疑是高等教育传授高深知识的本质所在。

授课目标

详见课程大纲

课程大纲

第一章    审美基础

1.3 经典美:艺术意象与人生意象

1.4 美的基本规律

1.1 美与审美意向

1.2 美:跨界与创造

1.5 人生审美意象设计与创造

课后作业

随堂小测验

第三章 视觉艺术审美

3.1 视觉

3.2 视觉美

3.3 视觉艺术之美

3.5 用视觉审美法则美化生活

3.4 经典视觉艺术之美

随堂小测验

第二章 形象审美

2.1 形象之美

2.4 人生审美形象的设计与创造

2.2 形象意象

2.3 经典形象:鉴赏与规律

随堂小测验

第四章  听觉艺术审美

4.5 人生听觉审美意象的设计与创造

4.2 听觉意象

4.1 听觉之美

4.4 听觉意象与人生

4.3 经典音乐作品:鉴赏与规律

随堂小测验

第五章 舞蹈艺术审美

5.2 经典舞蹈片段赏析(上)

5.5 舞蹈与文化交流

5.1 舞蹈意向

5.3 经典舞蹈片段赏析(中)

5.4 经典舞蹈片段赏析(下)

随堂小测验

第六章 言语艺术审美

6.2 语言美的结构

6.1 言语活动体验

6.3 语言审美意向:精神的述说

6.5 言语意象设计与创造

6.4 言语审美的跨界

随堂小测验

第七章 镜头艺术审美

7.4 镜头美的基本规律

7.1 镜头审美意象

7.2 镜头的跨界与创造

7.3 镜头艺术意象与人生意象

7.5 镜头审美意象的人生设计与创造

随堂小测验

第八章 民间艺术审美

8.1 民间审美意象

8.4 民间意象:丰富艺术 厚重人生

8.2 经典民间艺术鉴赏

8.3 民间意象的跨界延伸

随堂小测验

第九章 科学审美

9.2 科学意象的跨学科性

9.1 科学审美意象

9.3 科学意象:是艺术也是人生

9.4 用科学写意自己的人生

课后作业

随堂小测验

预备知识

详见课程大纲

证书要求

本课程要求学习者完整观看授课视频,积极参与讨论,及时提交课程作业,方可获得成绩!

 成绩评定为百分制,最终成绩包括

   1.完整观看视频(基本要求),占40%。

   2.完成随堂小测验,占20%。

   3.期末作业完成一份审美实践报告,占20%。

   4.参与课程讨论及评价,占20%。

   总分60以上为合格,90以上为优秀。

  证书的形式包括有免费证书(电子版)和认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。

证书发放工作由爱课程网负责,有关问题请咨询:010-58556579。

PS:随堂小测验需要在视频课程开放1小时候才能进行。






参考资料

详见课程大纲