本课程是人文素质教育的通识类课程。课程围绕着美学与人生的各种问题，从美的诞生及其意义开始，分别就中国儒家美学、道家美学、禅宗美学、西方探讨美的主要途径、美的超越性、情感性、形象性、时代性、主观性、民族性；美的基本形态：优美与崇高、美的基本形态：悲剧和喜剧、审美活动与人的心理机制、儒家、道家美学、艺术的真谛等问题展开探讨，是一次美的旅行，美的享受。对于审美与自由、审美与人生境界、审美与情感、审美与形象、艺术与人生等问题都有学术性与趣味性的深入解答。

     爱美之心人皆有之，但什么是美？却并不是人人能够一言以蔽之的问题。学习本课程将会在中外丰富的美学知识基础上树立起更加合理健全的审美观与人生观。

   传播基本的美学知识，解答美学困惑，增强对美的兴趣与辨识美丑的能力，促进学生的审美欣赏与审美创造，获得美的愉悦与快乐，净化学生的心灵，涵养学生审美人格，陶冶情操，涤荡心胸，拓展学生的视野，培养审美能力，提升学生的人文素养、审美能力与人生境界。

   需具备基本的文史知识，正常的语言听说能力，特别是一颗爱美向善之心。基本要求应该具备高中毕业生及以上的水平。

    教材：

    寇鹏程：《美学与人生》，高等教育出版社，2018年。

    参考书：

    冯友兰：《中国哲学简史》，北京大学出版社，2008年。

    朱光潜：《西方美学史》，人民文学出版社，1979年。

    叶朗：《中国美学史大纲》，上海人民出版社，1984年。