语文课程标准与教学设计
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课程详情
课程评价
spContent=本课程采用故事叙事手法,以师范生王小惠的学习经历为主线,把课标理念与教学设计理论融入真实的问题情境,化抽象为具体。故事看完了,学分挣到了,教学设计技能也掌握了。 本课程与教师资格《语文学科知识与教学能力》科目的考点进行对接,随堂测验有真题对接,测试题目有模拟题演练。
—— 课程团队
课程概述

   

本课程的开发经了过将近十年的锤炼和修改,不断接受师范生课堂实际情况的检验,并积极吸纳语文教育研究的前沿理论。在以下几个方面有所尝试:

一是本课程试图以撰写学术专著的姿态,来遴选一门完整的视频课程内容。严格秉持学术研究的水准来阐释每一个知识点,并且为确保知识体系的连贯性,本课程是由课程负责人主讲全部视频课程内容。

二是本课程试图以田间地头耕耘的姿态,来演绎课程内容,凸显本课程的实践性特点。努力把看似枯燥的教学设计理论课表现得富有生活气息,因此这门课程特意采用了纯外景拍摄,希望教学的知识像呼吸一样自由、教学的行为像农民穿行在农田一样自然。 

 三是本课程与教师资格《语文学科知识与教学能力》科目的考点进行对接,随堂测验有真题对接,测试题目有模拟题演练,适合教师资格证报考者选修学习。

     四是本课程关注语文教改前沿,对2018年1月份发布的《高中语文课程标准(2017年版)》有理论解读和实践尝试,对“群文阅读”“多文本阅读”“整本书阅读”“交际语境写作”“任务驱动写作”都有专门的探讨。


课程大纲
证书要求

本课程由“单元测验”(占20%)“课堂讨论”(占20%)“单元作业”(占60%)组成。合格成绩为60分以上(包括60分),优秀为85分以上(包括85分)。