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spContent=朋友:您好!你读过哪些经典著述?经典作品蕴含哪些价值?卡尔维诺说:“一部经典作品是一本从不会耗尽它要向读者说的一切东西的书。”雅斯贝尔斯说:“经典就是经得起重复,常被人想起,不会忘记。”别再等待了,让我们走进这诗意盎然的经典花园,采撷智慧的芬芳、体验人性的冷暖、感受世界的斑斓。
—— 课程团队
课程概述

该课程以“审美、鉴赏、交流”为核心,集知识性与趣味性、思想性与艺术性、实用性与审美性于一体,由四个单元构成:

回溯中国经典戏曲、诗学、文论的历史长河;

徜徉外国经典诗歌、散文、小说的缤纷世界;

仰望中国现代散文诗、散文、小说的灿烂星空;

捡拾中外经典科普、绘本、文化中的斑斓珠贝。

      通过老师激情洋溢的讲解,图文并茂的场景,引领学生走进中外经典书籍的殿堂,品味经典的思想意蕴、领略经典的文化内涵、欣赏经典的艺术价值,建构起具有思想导向性、情感体验性、审美想象性的阅读路径,以激发阅读兴趣、丰富精神世界、培养人文情怀。

课程大纲

第一周:第一单元 中国传统经典导读与欣赏(本周共4讲)

1.1  经典导读与欣赏的意义与指向(一)

1.2  经典导读与欣赏的意义与指向(二)

1.3  中国文化名家的读书方法

1.4  点击中国传统名折子戏

第二周:第一单元 中国传统经典导读与欣赏(本周共4讲)

1.5  《二十四诗品》导读(一)

1.6  《二十四诗品》导读(二)

1.7  袁宏道的情趣人生

1.8  《纳兰词》欣赏

第三周: 第一单元 中国传统经典导读与欣赏(本周共5讲)

第一单元 测验

1.9  王国维《人间词话》解读(一)

1.10  王国维《人间词话》解读(二)

1.11  王国维《人间词话》解读(三)

1.12  欣赏《长衫旗袍里的民国范儿》

1.13  《金瓶梅》导读与欣赏

第一单元作业

第四周:第二单元 西方经典导读与欣赏(本周共4讲)

2.1  《萨福抒情诗集》欣赏

2.2  《培根随笔集》欣赏

2.3  《傲慢与偏见》欣赏(一)

2.4  《傲慢与偏见》欣赏(二)

第五周:第二单元  西方经典导读与欣赏(本周共5讲)

2.5  《艾米莉•狄金森传》欣赏(一)

2.6  《艾米莉•狄金森传》欣赏(二)

2.7  《泰戈尔谈人生》欣赏

2.8  欣赏《里尔克与莎乐美书信选》(一)

2.9 欣赏《里尔克与莎乐美书信选》(二)

第六周:第二单元 西方经典导读与欣赏(本周共4讲)

第二单元测验

2.10 欣赏波伏娃《人都是要死的》(一)

2.11 欣赏波伏娃《人都是要死的》(二)

2.12 欣赏《如果明天永远不来》(一)

2.13 欣赏《如果明天永远不来》(二)

第二单元作业

第七周:第三单元  中国现代文学经典导读与欣赏(本周共4讲)

3.1 鲁迅《野草》导读(一)

3.2 鲁迅《野草》导读(二)

3.3 周作人散文欣赏(一)

3.4 周作人散文欣赏(二)

第八周:第三单元 中国现代文学经典导读与欣赏(本周共5讲)

3.5 《朱自清散文选》欣赏(一)

3.6 《朱自清散文选》欣赏(二)

3.7 冰心散文欣赏(一)

3.8 冰心散文欣赏(二)

3.9 张爱玲作品欣赏(一)

第九周:第三单元 中国现代文学经典导读与欣赏(本周共5讲)

第三单元测验

3.10 张爱玲作品欣赏(二)

3.11 丰子恺散文欣赏(一)

3.12 丰子恺散文欣赏(二)

3.13 沈从文散文欣赏(一)

3.14 沈从文散文欣赏(二)

第三单元作业

第十周:第四单元 中西方经典文化导读与欣赏(本周共4讲)

4.1  走进蕾切尔•卡逊《寂静的春天》(一)

4.2  走进蕾切尔•卡逊《寂静的春天》(二)

4.3  欣赏绘本《活了100万次的猫》

4.4  绘本《迷戏》欣赏

第十一周:第四单元 中西方经典文化导读与欣赏(本周共5讲)

4.5 欣赏《从黎明到衰落》(一)

4.6 欣赏《从黎明到衰落》(二)

4.7  小说《情劫》欣赏(一)

4.8  小说《情劫》欣赏(二)

4.9  欣赏《总结:毛姆写作生活回忆》(一)

第十二周:第四单元  中西方经典文化导读与欣赏(本周共5讲)

第四单元作业

4.10  欣赏《总结:毛姆写作生活回忆》(二)

4.11  叶赛宁诗歌欣赏(一)

4.12  叶赛宁诗歌欣赏(二)

4.13  欣赏《徐志摩林徽因诗歌精选》(一)

4.14  欣赏《徐志摩林徽因诗歌精选》(二)

第四单元作业

预备知识

对于中外经典具有一定的兴趣或者初步了解,具有一定的阅读能力与鉴赏能力。

证书要求

证书要求:

60—79分为合格,可获得合格证书;80—100分为优秀,可获得优秀证书。

评分说明:

本课程的成绩以平台上发布的作业、测验、讨论以及考试的得分为准,视频中的作业仅作参考,不计成绩。

评分标准:

1.作业占20%,采用学生互评方式,每份作业需5人互评。                  

2.测验占20%,考察学生对学习内容的掌握,按系统记录情况给分。                 

3.考试占60%,考试要求:自拟题目写一篇1000字以上的评论。


参考资料

1.曹文轩《经典作家十五讲》中信出版社2014年版

2.董小玉主编《文学欣赏教程》高等教育出版社2015年版