市场经济下，无论你是专业从事会计核算、内部控制、资金管理等财经工作，还是进行个人理财活动，财务管理基本知识都是你不可或缺的，财务管理已经构成人们一切活动的基础。特别是在大数据、云计算、物联网、人工智能成为各经济领域转型升级热点的今天，数字经济、商业模式和财务决策的重塑，将对整个社会产生深远的影响。本课程是本科及研究生阶段工商管理类与创新创业类专业的基础课程，同时也是社会人士进行财务管理知识学习与实践的重要课程。课程主要是以公司理财为主体，以价值评估为主线，围绕着不断创造企业价值这一理财目标，在介绍财务管理内容、财务报表分析技术的基础上，系统的向学生讲解货币时间价值、风险与收益权衡的资产定价技术等价值评估的基本理论与技术。并基于财务管理的价值评估理论和技术，讲解投资项目价值评估的基本方法、资本结构与资本成本、股利政策、公司融资方式、流动资产管理与短期融资的日常营运活动管理策略的基本理论与方法。通过本课程的学习，可以熟悉市场经济环境下财务管理基本原理，了解现代财务管理的理念，掌握有关企业或者个人融资、投资、分配等资本运作的决策方法，结合中国市场经济特征，全面提高企业财务管理创新能力和企业决策管理水平，同时提升每一位学习者的财务素质。

从企业财务管理实际问题出发，以企业价值链的剖析→设计→重塑为主线，结合学科发展、实践经验、社会需求深度创新教学内容，知识案例化。经典案例覆盖全部章节，具有一定普适性，同时可以提高学生综合分析能力及解决经济问题能力，提升课程高阶性。结合会计行业特点，财务管理课程特色，挖掘了诚信守信、客观公正等思政要素，树立财务榜样力量、提高法治意识，激发爱国热情、结合社会经济热点树立家国意识及社会责任等核心素养。

课程以卡通动漫、上市公司案例、仿真案例等形式，通过生动的人物对话、仿真的工作情景，将财务管理中专业性很强的要点通过启发式和案例式情节设置，生动自然的展现给学生。不仅增强本课程的趣味性，更为重要的是通过具体实务、具体情节将晦涩难懂的理论知识变得易懂、易学，增强学生运用财务管理理论知识进行财务决策的应用能力。

图1 教学内容体系

图2 五阶教学模式

                                    图3 动画案例中思政思维

本课程主要包括筹资、投资决策，财务计划、分析与控制等内容。本课程具有实用性强，涉及面广的特点。要求学生在完成课堂理论学习的同时，加强案例阅读，以期达到全面掌握和熟练运用财务管理的基本理论、基本方法与基本技能。

（1）理解财务管理的目标及其实现途径，能理解企业的社会责任，分析利益相关者利益及其冲突，掌握利益相关者利益权衡的原则。

（2）理解时间价值、风险报酬、财务估值等财务管理决策所需的理财观念。

（3）掌握财务分析的基本方法，能运用财务指标的分析找出企业的找出企业问题的根源，提出改进措施。

（4）掌握企业筹资管理、投资管理、营运资金管理、股利分配等财务管理的基本理论与方法

（5）具备在一定背景和前提下，运用财务管理知识分析和解决解决现实公司筹资、资本预算、营运资金管理、股利分配问题。

无

（一）教材：吕南.财务管理.成都：西南财经大学出版社，2014年8月。

（二）参考书：

（1）郭复初，王庆成.财务管理学.第三版.北京：高等教育出版社，2009年

（2）王庆成，王化成.西方财务管理.北京：中国人民大学出版社，2001年

（3）中国注册会计师协会.财务成本管理.北京：中国财政经济出版社，2012年

Q：如何参加学习这门课程？

A：手机下载“中国大学MOOC”的APP，或者登入“爱课程”网；微信或QQ快速登录（或以邮箱注册后登录），搜索《CPA财务管理》这门课然后点击 “报名参加”。记得点击网页右上方账号头像，在“设置”中，完善个人基本信息，以便于接收重要通知及获得课程证书。

Q：财务管理学与会计学的区别是什么？

会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表。

财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理。学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理。