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课程评价
spContent=《西方现代化视野下的英美文学》以西方经典文学文本为例证,回溯西方现代化的历史发展轨迹,揭示西方现代化进程中的种种社会问题,以助学习者以历史的维度、比较的方法理解我国的现代化发展成就。课程素材丰富、形式生动,是一门视角独特的人文通识课程,适应于社会学习者和在校大学生。
—— 课程团队
课程概述

    本课程以14世纪为历史关照起点,以英国工业革命以降的西方现代化进程为历史文化语境,遴选英美经典文学文本为品读和启思对象,围绕“科技与理性”、“自然与生态“消费主义”、物化社会科技与伦理”、“城镇化趋势”六个核心话题,揭示英美文学作品中呈现出的西方人对于自然生态、物质财富、科学技术等方面的历史认识和人文态度。

    英美文学鲜活地再现西方人在近三百多年现代化历史进程中的种种社会现象:人与自然的对立、生态环境的破环和失衡、物化社会对人性的扭曲等,以及西方人对科技伦理等方面的深刻人文反思。


授课目标

本课程旨在以通识教育的形式,引导学习者透过西方现代化发展历程的历史关照,以中西比照的视野,正确认识和理解中国现代化发展的阶段和进程。在不妄自菲薄的民族意识教育下,强调学习者应担负的时代使命。在能力培养上,本课程强调学习者的举证能力、思辨能力、跨文化沟通能力的培养。

课程大纲
预备知识

    大致了解西方历史大事件和西方经典文学作家和作品名称。



证书要求

    要求学员完整观看学习视频课程,阅读6个核心话题中指定的文学经典选段,完成依据指定阅读材料设计的检测练习题,提交课程论文或报告1篇(500-800字)。

参考资料

1、范中汇著,《英国文化》,北京:文化艺术出版社,2003年。

2、李常磊著,《英美文化博览》,上海:上海世界图书出版公司,2000年。

3、徐新主编,《西方文化史》,北京:北京大学出版社,2007年。

4、叶胜年著,《西方文化导论》,上海:上海外语教育出版社,2005年。

5、余卫华主编,《跨文化研究读本》,武汉大学出版社,2006年。

6、周叔麟、(美)C.W.Pollard June Almes 主编,《新编英美概况教程》,北京:北京大学出版  社,2004年。