西南交通大学

大学生科技创新课程之智慧城市技术与创意大赛

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课程概述

本课程为系列课程之智慧城市技术与创意大赛。

全国研究生智慧城市技术与创意大赛以“创意启迪智慧、创新驱动发展”为理念,围绕智慧城市激发创新意识,提高研究生创新实践能力,培养创新型人才。本课程通过大赛主题、学生组队、比赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护方面提高大学生科技创新创业能力。


大学生科技创新成为广泛关注的热点,大学生利用专业知识及技能,通过科创比赛,一方面可以实现自己科创竞赛梦想,另一方面通过科创作品实现创业梦想。本课程通过大赛主题、学生组队、比赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护等方面提高大学生科技创新能力。本课程为大学生科技创新系列课程,包括:

一、《大学生科技创新课程之大学生机械创新设计大赛》

二、《大学生科技创新课程之大学生节能减排社会实践与科技竞赛》

三、《大学生科技创新课程之研究生智慧城市技术与创意大赛》

四、《大学生科技创新课程之“挑战杯”中国大学生课外学术科技作品竞赛》

五、《大学生科技创新课程之大学生交通科技大赛》

六、《大学生科技创新课程之大学生起重创意大赛》

七、《大学生科技创新课程之“互联网+”创新创业大赛》

八、《大学生科技创新课程之中美青年创客大赛》




主讲教师介绍:

    张祖涛,西南交通大学机械工程学院教授,博士生导师,全国机械设计教学研究会第四届副理事长,西南地区第四届机械设计教学研究会理事长(1987年成立,含四川、重庆、云南、贵州等地区),四川省机械设计教学研究会理事长,2015年中国大学MOOC优秀教师,西南交通大学校级教学名师,爱课程网《机械设计》MOOC主讲教师,台湾ewant平台《机械设计概论》MOOC主讲教师,教育部首届国家级精品课程《机械设计》主讲教师

    在近年的教学实践中指导全国大学生机械创新设计大赛全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国研究生智慧城市大赛全国大学生交通科技大赛、“中国“互联网+”大学生创新创业大赛”、“挑战杯全国大学生课外学术竞赛”、“全国大学生起重创意大赛”、“首届中美创客大赛”、“新尚杯全国高校大学生创业邀请赛”等110余项国内外大学生竞赛项目,获得100余项奖项,有着丰富的大学生科创竞赛指导经验其中获得国际级一等奖1项,国家级竞赛一等奖6项,国家级竞赛二等奖8项,国家级竞赛三等奖20项,省部级奖项65项,指导参与竞赛的本科生超过500余人,涵盖了工程类创新实践竞赛项目,获奖范围和数量全国首屈一指,教育改革成果在2015年7月13日中央电视台新闻联播“国家全面实施创新创业教育改革”中播出。在创新实践中摸索出一套“本科教学—团队实践—竞赛升华—回归理论—本/硕/博衔接”五位一体的TPCTP(Teach/Practice/Competition/Theory/Postgraduate)本/硕/博培养新模式。


授课目标
希望通过大赛主题、学生组队、竞赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护等内容学习提高大学生科技创新能力,提高研究生竞赛作品质量及成绩。
证书要求

单元测验占60%,提交相关竞赛报告占20%,交流讨论20%,获得本年度相关国家级竞赛奖励的学习者,可获5分的加分(总分不超过100分)。

总成绩60分及以上者可以获得课程证书,60-84分为合格证书,85分及以上为优秀证书。


预备知识

无相关预备知识,研究生均可参加。



授课大纲

授课大纲

1讲:大赛主题——如何迎接挑战,解析智慧城市

2讲:学生组队——一个好汉三个帮,比赛不是一个人的战斗

3讲:竞赛创意——七分创意三分实现

4讲:方案设计——从天马行空到落地发芽

5讲:作品展示——耳目一新,意犹未尽

6讲:网评决赛——于细微处见精神,用你的努力打动评委

7讲:国赛答辩——临门一脚,关键之关键

8讲:成果保护——保护知识就是积累财富

9讲:创新升华——发表论文理论提高,踏上科研之路

10讲:学习深造——寻找短板再起航


参考资料

相关专业类教材。

常见问题

大学生如何科技创新?如何参加科创竞赛并有所收获?

本课程通过大赛主题、学生组队、竞赛创意、方案设计、作品实现、方案优化、作品展示、网评决赛、国赛答辩、成果保护等内容学习提高大学生科技创新能力,希望提高大学生竞赛作品质量及成绩。