苏州大学

影视中的戏曲艺术

图片
课程概述

影视艺术的源头在西方,但其表达内容及其文化精神内涵可以并应当是非常民族的。舶来的电影电视在中华文化传统中虽然找不到直接的对应谱系,但影视作为综合艺术所包含的文学、戏剧、美术、音乐、舞蹈等元素在戏曲中均有根可寻。“影视中的戏曲艺术”立足于影视艺术对戏曲艺术从形式、内容到美学风格各方面的吸纳、融汇、改造,关注影视创作的民族性构建。内容涵盖戏曲人物的影视刻画、戏曲故事的影视重述、戏曲手法的影视借鉴、戏曲歌舞的影视剧呈现、 戏曲电影、戏曲电视剧、戏曲动画片、戏曲纪录片等。力求拓展学生的影视和戏曲艺术的知识和视野,提高鉴赏和品评能力,培养艺术和人文素养,了解现代艺术对传统的传承和创新。

授课目标
引导学生了解戏曲艺术和影视艺术两种不同艺术本体特征的异同,在此基础上,把握影视艺术对戏曲艺术从形式、内容到美学风格各方面的吸纳、融汇、改造,即“同化”问题的认识、理解,以及开展对于实践的启发式思考。
证书要求

要求按时观看所有课程视频、完成每周课后作业、最后完成课程考试。60分以上合格,85分以上优秀。

本课程没有证书。 



预备知识

对影视艺术基础知识和戏曲艺术基础知识有所了解。具体可参看教材《华语电影与中国戏曲》、《影视艺术基础》。

授课大纲

第1周 人戏不分——戏曲艺人的影视剧故事

    (1)《霸王别姬》与《梅兰芳》京剧艺人的“从一而终”     

    (2)《游园惊梦》昆曲女伶的绮丽人生

    (3)《人·鬼·情》戏曲女演员的性别困境

    (4)《舞台姐妹》越剧姐妹的手足情深

第2周 人戏不分——戏曲艺人的影视剧故事(续)

  (1)《变脸》川剧祖孙的艰难传承

   (2)《南海十三郎》粤剧编剧的坎坷颓败

   (3)《戏梦人生》布袋戏大师的历史喟叹

第3周 新瓶装旧酒——戏曲故事的影视剧重述

    (1)人物再塑:《红娘》

    (2)主题颠覆:《赵氏孤儿》

    (3)喜剧解构:《河东狮吼》

    (4)视觉奇观:《智取威虎山》

第4周 影视剧中的戏曲手法

    (1)《小城之春》:“借鉴最成熟的古典的舞台艺术”

    (2)胡金铨:“京剧的电影化” 改编

    (3)《卧虎藏龙》:“戏曲和功夫的糅合”

第5周 影视剧中的戏曲段落

    (1)界定时空与渲染氛围

    (2)参与叙事抒情

    (3)塑造人物形象

    (4)隐喻主题

第6周 戏曲与电影的直接结合——戏曲电影

    (1)舞台戏曲的电影呈现

    (2)京剧与电影的艺术交融

    (3)昆剧与电影的艺术交融

    (4)越剧与电影的艺术交融

    (5)黄梅戏与电影的艺术交融

    (6)滑稽戏与电影的艺术交融

第7周 “以戏就影”的民族戏曲歌舞片探索实践

    (1)黄梅调电影的缘起、历程与特征

    (2)经典黄梅调电影

    (3)周璇与民族歌唱片的探索

    (4)民族歌舞片的探索

第8周 戏曲艺术电视剧

    (1)戏曲艺术电视剧概说

    (2)京剧艺术电视剧

    (3)黄梅戏艺术电视剧

    (4)越剧艺术电视剧

    (5)昆剧艺术电视剧

    (6)淮剧艺术电视剧

    (7)评剧艺术电视剧

第9周 戏曲艺术动画片

    (1)戏曲动画概说

    (2)戏曲脸谱和服装在动画片中的应用

    (3)戏曲音乐在动画片中的应用

    (4)戏曲程式化和虚实结合在动画片中的应用

    (5)京剧动画片

    (6)越剧动画片

    (7)其他剧种的动画片

第10周 戏曲艺术纪录片

    (1)美仑美奂的戏曲艺术大观

    (2)贴近生活的戏曲艺术人物讲述

    (3)亦真亦幻的戏曲故事屏幕再现

参考资料

《华语电影与中国戏曲》,邵雯艳著,复旦大学出版社2013年版。

《影视艺术基础》,邵雯艳著,苏州大学出版社2015年版。