历史学科教材分析与教学设计
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课程评价
spContent=《历史学科教材分析与教学设计》基于历史教学实践经验,建构历史教学的基本理论,解决历史教育实践问题。课程以育部首批教师教育精品资源共享课中《学历史教学设计》为基础;以本门课程为蓝本的教学用书得以出版;学生的教材分析和教学设计实施能力得以有效提升。
—— 课程团队
课程概述

《历史学科教材分析与教学设计》是陕西师范大学历史文化学院的基本课程,也是师范教育特色的核心必修课程。课程基于对历史教学实践的研究,运用教育教学理论,锤炼实践经验,锻造教师教学特色,提升历史教学质量的实践性课程,即对历史教学实践进行理论提升,从而揭示和解决实践问题,解释实践经验的教学研究。

课程大纲
证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。