概率论与数理统计--基于案例分析
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课程评价
spContent=由上海交通大学数学科学学院“概率论与数理统计”教学团队精心打造的图文并茂、声像结合的在线视频课程,特别注重了从实际问题出发、或采用社会热点问题设计的案例,将理论结果嵌入案例,帮助同学在这个知识爆炸的时代,快速、有效的掌握课程的核心结果、基本框架,衷心的希望你在这里有好的收获!
—— 课程团队
课程概述

概率论与数理统计的理论与方法已经渗透到自然科学、工程技术、管理科学及人文社会科学等各个领域。当前各领域都在探讨人工智能的时代,其中涉及的大数据、云计算,机器学习等技术,“概率论与数理统计”更是一门最直接的基础性数学理论课程.

本课程内容包括概率论与数理统计两大部分。概率论部分首先研究如何用数学方法、数学工具描述,刻画,解决随机现象的相关问题。主要的内容是引入随机变量,并假设随机变量的分布已知,研究随机变量分布的特性,讨论随机变量数字特征,解决如何计算随机事件概率等等相关问题。主要内容包括,一维和多维随机变量的分布,随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等。数理统计则是以概率论为基础,根据试验或观察所获取的数据,来研究随机现象的统计规律性。研究如何有效的收集、整理和分析受随机因素影响的数据,并对所考虑的问题做出推断或预测,为采取某种决策和行动提供理论依据或建议。本课程数理统计的内容包括,基本概念,参数估计,假设检验等最基本的统计学方法.

该课程的学习,不仅培养学生的数学推理能力,同时也使得学生了解数学理论与数字科学的联系,初步培养学生透过数据现象发现变量,写参数,建立模型等基本能力,从而达到认识随机现象,研究随机现象的目标,架构数学与应用科学的桥梁,培养科学素养,为进一步的学习和研究奠定坚实的理论基础.

授课目标

  概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的一门数学学科,是大学理、工、农、艺、经济、管理等学科的一门主干基础理论课程. 通过本课程的学习,使学生掌握概率论与数理统计的基本概念和原理,同时也培养学生透过数据现象发现变量,估计参数,建立模型等基本能力,使学生了解数学理论与数字科学的联系,初步掌握处理随机现象的相关理论与方法. 本课程不仅培养学生的数学推理能力,而且帮助学生学习架构数学与应用科学的桥梁,激发其创新能力,提升科学素养,为进一步的学习和研究奠定坚实的理论基础.

课程大纲
预备知识

掌握基本微积分理论与部分线性代数基本理论.

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 http://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

配套教材:

1. 卫淑芝,熊德文,皮玲.概率论与数理统计-基于案例分析.高等教育出版,2020.

参考教材:

2. 武爱文,冯卫国,卫淑芝,熊德文.概率论与数理统计. 2版.上海:上海交通大学出版社,2014

3. JOHNSON R A.概率论与数理统计. 9版.英文版.北京:电子工业出版社,2017

常见问题

Q : 为什么要学习这门课程

A :  该课程蕴含了数据科学的一些最基本的思想方法.

Q :  你们课程的特色是什么?

A :  课程采用案例导入-案例分析-提升概念、定义、定理等-思考、分析、诱导解决方案-扩展应用的脉络,其中的案例具有时代气息,使学生的整个学习是主动参与过程.

Q :  你们课程的效果好吗?

A :  不仅是知识的介绍,而且激发学生应用知识的能力,快速、有效的掌握课程的核心框架.

Q :  我可以在你们课程中得到那些意外收获?

A :  有效构建数学与应用科学桥梁作用.