课程详情
课程评价
spContent=我们使用的任何产品都经过了设计和制造的过程,学习本课程可以掌握产品设计的基本方法与应用,通过形象思维建立起形体与图样的关联,并按照工程的标准规范来表达设计理念。从工程问题出发,培养起较强的工程意识,发现问题、分析问题和解决问题的能力,空间思维和设计表达的能力,综合应用和实践能力。
—— 课程团队
课程概述

上海交通大学工程图学教学团队重视教学改革,以国际上先进的工程教育理念为指导,积极探索图学教育的新思路、新方法,获得国家首批“精品课程”,“精品资源共享课程”,曾获国家教学成果奖,优秀教材奖等荣誉。


任何一个产品,大到飞机汽车,小到生活中的日常用品,都需要经过设计到制造的过程。对产品设计和制造过程有基本的了解,建立全局观,就能很好地定位课程主要内容——设计表达的地位和重要性。

        设计表达离不开图,绘图事实上就是在思考、在设计、在创造。工程图学研究工程与产品信息的表达、交流和传递。工程图是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言,在产品的设计、分析、制造、装配、维修等整个生命周期,都起着重要作用。

本课程以工程应用为目标,以设计表达为核心。课程通过产品的开发过程作为引导,直接从图样入手,了解图样的组成,以图形为研究对象,用图形来表达设计思维。以投影原理为基础,通过形象思维建立起形体与图样的关联。同时按照工程的标准规范来表达工程设计思想,掌握视图的绘制和理解,根据要表达形体的特点,采用适当的表达方法正确绘制工程图样。

    本课程理论严谨,实践性强,与工程实际有密切联系,是普通高等院校本科专业重要的技术基础课程。通过本课程的学习,学生能够建立起工程设计思维,培养形象思维能力,并且把形象思维构建成模型、变成图形的能力,进而制作成原型的能力。

授课目标

 一、图和形的掌握和应用

  1. 提高形象思维能力,图解一般的空间问题;

  2. 对形体从基本体、基本体相交、组合体到复杂机件、特定零件,逐步建立起形体模型的想象和构建;

  3. 正确运用投影原理和国家标准绘制和理解工程图样。

二、工程设计思想的理解和实践

    提高发现问题、分析问题和解决问题的能力,培养工程意识,以及团队合作、技术交流、综合应用和实践能力。

 


课程大纲
预备知识

本课程无需特定先修课程,适合机械、土木、建筑、水利、园林等领域的技术工作与管理工作者对专业基础知识的要求,适用于工科专业学生或对工程类专业感兴趣的其他社会人士。

证书要求

证书分为学员合格证书学员优秀证书两类。 

按百分制计分得出,60分至80分为合格,发学员合格证书;80分至100分为优秀,发学员优秀证书。

成绩计分具体为:

1. 平时作业  50%

2. 期末考试  50%


参考资料
  1. 《现代机械工程图学》,蒋丹、杨培中、赵新明主编,高等教育出版社(国家十二五规划教材),2015

  2. 《现代机械工程图学习题集》,宋健、蒋丹、李文冶、唐惠琴,高等教育出版社,2015

  3. Engineering Design, Fifth Edition, George E. Dieter, Linda C. Schmidt, McGraw-Hill, 2012